Методика работы над курсовым проектом по методике обучения и воспитания (Английский язык) / Курсовая работа № 3 : методические рекомендации / Е. В. Ермолаева ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» ; Кафедра английского языка. — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2024. — 32 с. — Библиогр.: с. 26-27. — Текст: электронный.

Аннотация:

Методические рекомендации адресованы студентам факультета иностранных языков и предназначены для знакомства с методикой выполнения курсовых проектов (работ) по методике обучения и воспитания (английский язык) и требованиями, предъявляемыми к данным проектам. Пособие предлагает подробный анализ и рекомендации по написанию курсового проекта (работы), приводит примеры оформления самого проекта и библиографии, рекомендует темы курсовых проектов (работ), а также список источников.

Современный урок: теоретические основы и передовой опыт : учебное пособие / [авторский коллектив: С. Ю. Канина, Ю. В. Пурскалова, И. В. Селезнева, О. В. Шулежко, Е. В. Ермолаева] ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова». — Изд. 2-е, доп. — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2023. — 155 с. — Библиогр.: с. 151-154.

Аннотация:

В учебном пособии дается общая характеристика тем учебной дисциплины «Теория и методика обучения иностранному языку». В данном пособии также рассматриваются актуальные на сегодняшний день темы использования современных цифровых технологий на уроках обучения иностранному языку. Пособие имеет модульную структуру и состоит из двух модулей: теоретические основы методики обучения иностранным языкам и основы цифровой грамотности в обучении иностранным языкам. Каждый параграф модуля предлагает теоретический материал для изучения, вопросы для обсуждения и практические задания, которые могут быть выполнены на занятиях или самостоятельно студентами. Практические задания представляют разнообразные формы работы: тесты, работа в группах, парах или индивидуально. В каждом параграфе имеется перечень ключевых слов и рекомендуемая литература. Пособие предназначено для студентов, магистрантов, преподавателей педагогических вузов и учителей средних учебных заведений.

Теория и методика обучения первому иностранному языку : учебно-методическое пособие : [электронное издание] / Е. В. Ермолаева ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова». — 3-е изд., доп. и перераб. — Ульяновск : [б. и.], 2022. — 65 с. — Библиогр: с. 62-63. — Текст: электронный.

Аннотация:

Учебно-методическое пособие адресовано студентам факультета иностранных языков и предназначено для знакомства с содержанием дисциплины и требованиями к его усвоению. В пособии приведены темы практических и семинарских занятий по дисциплине «Теория и методика обучения первому иностранному языку», даны упражнения и практические задания, вопросы, рекомендуемые для обсуждения на практических занятиях, а также список литературы. Методические рекомендации содержат глоссарий, включающий определения всех встречающихся в курсе терминов, основную и дополнительную литературу по предмету, приблизительный перечень тем курсовых проектов, а также примерный перечень тем рефератов и вопросов к зачетам и экзамену по дисциплине.

Современные средства оценивания результатов обучения : учебно-методическое пособие : [электронное издание] / Е. В. Ермолаева ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова». — 2-е. изд. — Ульяновск : [б. и.], 2022. — 30 с. — Библиогр: с. 29. – Текст : электронный.

Аннотация:

Учебно-методическое пособие адресовано студентам факультета иностранных языков и предназначено для знакомства с содержанием дисциплины и требованиями к его усвоению. В пособии приведены темы практических и семинарских занятий по дисциплине «Современные средства оценивания результатов обучения», даны вопросы, рекомендуемые для обсуждения на практических занятиях, а также список литературы. Учебно-методическое пособие содержит глоссарий, включающий определения всех встречающихся в курсе терминов, основную и дополнительную литературу по предмету, а также примерный перечень тем рефератов и вопросов к зачету по дисциплине.

Методические рекомендации по подготовке к итоговой государственной аттестации [Электронный ресурс] / Е. С. Архангельская, Е. В. Ермолаева, Т. А. Золотарева, Т. А. Полуянова ; ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2017. — 38 с. — Библиогр.: с. 34-37.

Аннотация:

Настоящие методические рекомендации по подготовке к итоговой государственной аттестации предназначены для студентов направления подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование», профили: Иностранный (английский) язык. Иностранный (немецкий) язык, очной формы обучения. В рекомендациях разъясняются общие положения междисциплинарного государственного экзамена и защиты выпускной квалификационной работы, представлены примерные экзаменационные вопросы, даются практические советы по подготовке к экзамену и защите ВКР.

Методические рекомендации по подготовке к итоговой государственной аттестации [Электронный ресурс] / Е. С. Архангельская, Е. В. Ермолаева, Т. А. Золотарева, Т.А. Суходоева ; ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2017. — 30 с. — Библиогр.: с. 27-29.

Аннотация:

Настоящие методические рекомендации по подготовке к итоговой государственной аттестации предназначены для студентов направления подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование», профили: Иностранный (английский) язык. Иностранный (французский) язык, очной формы обучения. В рекомендациях разъясняются общие положения междисциплинарного государственного экзамена и защиты выпускной квалификационной работы, представлены примерные экзаменационные вопросы, даются практические советы по подготовке к экзамену и защите ВКР.

Методические рекомендации по подготовке к итоговой государственной аттестации [Электронный ресурс] / Е. С. Архангельская, Е. В. Ермолаева, Т. А. Золотарева ; ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2017. — 26 с. — Библиогр.: с. 22-25.

Аннотация:

Настоящие методические рекомендации по подготовке к итоговой государственной аттестации предназначены для студентов направления подготовки44.03.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) образовательной программы «Иностранный (английский) язык, заочной формы обучения. В рекомендациях разъясняются общие положения междисциплинарного государственного экзамена и защиты выпускной квалификационной работы, представлены примерные экзаменационные вопросы, даются практические советы по подготовке к экзамену и защите ВКР.

Современные средства оценивания результатов обучения [Текст] : учебно-методические рекомендации / Е. В. Ермолаева, Т. В. Смирнова ; МОиН РФ, ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2017. — 24 с. — Список лит. : с. 23. — 1.00.

Аннотация:

Учебно-методические рекомендации адресованы студентам факультета иностранных языков и предназначены для знакомства с содержанием дисциплины и требованиями к его усвоению. В пособии приведены темы практических и семинарских занятий по дисциплине «Современные средства оценивания результатов обучения», даны вопросы, рекомендуемые для обсуждения на практических занятиях, а также список литературы. Учебно-методические рекомендации содержат глоссарий, включающий определения всех встречающихся в курсе терминов, основную и дополнительную литературу по предмету, а также примерный перечень тем рефератов и вопросов к зачету по дисциплине.

Теория и методика обучения 1-му иностранному (английскому) языку [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Авт.-сост. Е.В. Ермолаева. — Ульяновск : ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2015. — 71 с. — Библиогр.: с. 68-69.

Аннотация:

Учебно-методическое пособие адресовано студентам факультета иностранных языков и предназначено для знакомства с содержанием дисциплины и требованиями к его усвоению. В пособии приведены темы практических и семинарских занятий по дисциплине «Теория и методика обучения 1-му иностранному (английскому) языку», даны упражнения и практические задания, вопросы, рекомендуемые для обсуждения на практических занятиях, а также список литературы. Методические рекомендации содержат глоссарий, включающий определения всех встречающихся в курсе терминов, основную и дополнительную литературу по предмету, приблизительный перечень тем курсовых проектов, а также примерный перечень тем рефератов и вопросов к зачетам и экзамену по дисциплине.