Начальное образование в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта [Электронный ресурс] : материалы региональной научно-практической конференции 14 мая 2014 г. / ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова»; [Отв. ред. А.В. Ильина]. — Ульяновск : ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2014. — 164 с. — Список лит. в конце ст.

Аннотация:

В сборнике представлены материалы региональной научно-практической конференции, посвящённой проблемам начального образования в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта по следующим направлениям: современный урок в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО, технологии формирования универсальных учебных действий младших школьников, организация внеурочной деятельности в начальной школе, организация проектной и исследовательской деятельности младших школьников, проблемы воспитания личности младшего школьника в условиях реализации ФГОС НОО. В статьях сборника излагаются теоретические подходы к обозначенной проблеме, анализируются исследования учёных, предлагаются пути её практического решения. Материалы сборника адресованы практическим работникам сферы образования, преподавателям учреждений профессионального образования, студентам, магистрантам, аспирантам, молодым учёным.

Социализация личности в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта [Текст] : материалы всероссийской научно-практической конференции, 14 марта 2014 года / М-во обр. и науки РФ, Ульян. гос. пед. ун-т им. И. Н. Ульянова, Ульян. обл. морд. нац.-культ. автономия и др.; [отв. ред. А. В. Ильина, М. Г. Заббарова]. — Ульяновск : УлГПУ, 2014. — 269 с. — Список лит. в конце статей. — ISBN 978-5-86045-712-6 : 200.00.

Аннотация:

В сборнике представлены материалы всероссийской научно-практической конференции, посвященной проблемам социализации личности в условиях реализации ФГОС по следующим направлениям: психолого-педагогические условия успешной социализации обучающихся различных возрастных групп; влияние особенностей полиэтнической среды на социальное становление человека; этническая социализация как важная составляющая социализации личности; роль учебно-исследовательской и проектной деятельности в социализации личности школьников; современные особенности социализации личности ребенка. В статьях сборника излагаются теоретические подходы к обозначенной проблеме, анализируются исследования ученых, предлагаются пути её практического решения. Материалы сборника адресованы практическим работникам сферы образования, преподавателям учреждений профессионального образования, студентам, магистрам, аспирантам, молодым ученым.