Кропачева С.Ю. — ЭБС Библиотека / Научная библиотека УлГПУ им. И. Н. Ульянова Fri, 06 Jun 2025 11:15:41 +0000 ru-RU hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.0.2 /wp-content/uploads/2016/06/cropped-els-32x32.png Кропачева С.Ю. — ЭБС Библиотека / 32 32 Экспериментальная деятельность как средство развития познавательной самостоятельности у обучающихся: образовательный контент /lyric/%d1%8d%d0%ba%d1%81%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b8%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d0%b4%d0%b5%d1%8f%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c-%d0%ba%d0%b0%d0%ba-6/ Fri, 06 Jun 2025 11:15:41 +0000 /?post_type=song_lyric&p=14450 Библиографическое описание: 

Экспериментальная деятельность как средство развития познавательной самостоятельности у обучающихся: образовательный контент : учебно-методическое пособие / Т. Г. Волик, С. Ю. Кропачева, Т. А. Любавина, Е. Н. Никерова, Е. В. Спирина [и др.] ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» ; Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Октябрьская средняя школа». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2025. — 60 с. — Библиогр.: с. 57. — Текст: электронный.

Аннотация:

В учебно-методическом пособии приводится опыт совместной деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» и педагогического коллектива муниципального бюджетного образовательного учреждения «Октябрьская средняя школа» МО «Радищевский район» по использованию экспериментальной деятельности как средства развития познавательной самостоятельности обучающихся. Представлены практические и лабораторные работы, способствующие развитию познавательной самостоятельности у обучающихся на уроках окружающего мира, математики, физики и немецкого языка, закладывающие основы функциональной грамотности. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Читать ]]>
Экспериментальная деятельность как средство развития познавательной самостоятельности у обучающихся на уроках окружающего мира /lyric/%d1%8d%d0%ba%d1%81%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b8%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d0%b4%d0%b5%d1%8f%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c-%d0%ba%d0%b0%d0%ba/ Sat, 02 Nov 2024 10:36:07 +0000 /?post_type=song_lyric&p=14164 Библиографическое описание: 

Экспериментальная деятельность как средство развития познавательной самостоятельности у обучающихся на уроках окружающего мира : учебно-методическое пособие / Н. В. Ионова, И. Е. Каргачева, С. Ю. Кропачева, Е. Н. Никерова, Е. В. Спирина ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» ; Муниципальное общеобразовательное учреждение «Октябрьская средняя школа». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2024. — 52 с. — Библиогр.: с. 48-51. — Текст: электронный.

Аннотация:

В учебно-методическом пособии приводится опыт совместной деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» и педагогического коллектива муниципального бюджетного образовательного учреждения «Октябрьская средняя школа» МО «Радищевский район» по использованию экспериментальной деятельности как средства развития познавательной самостоятельности обучающихся. Представлены практические и лабораторные работы, способствующие развитию познавательной самостоятельности у обучающихся, закладывающие основы функциональной грамотности. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Читать ]]>
Формирование экологической культуры учащихся в начальной школе средствами кейс-технологии /lyric/%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d1%8d%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%83%d0%bb%d1%8c%d1%82%d1%83%d1%80-6/ Wed, 17 Jan 2024 09:54:21 +0000 /?post_type=song_lyric&p=13750 Библиографическое описание: 

Формирование экологической культуры учащихся в начальной школе средствами кейс-технологии : учебно-методическое пособие / [авторы: И. Е. Каргачева, С. Ю. Кропачева, Е. Н. Никерова, Н. В. Ионова, Е. В. Спирина] ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» ; Муниципальное бюджетное Общеобразовательное учреждение «Октябрьская средняя школа». — Ульяновск : [б. и.], 2023. — 57 с. — Библиогр.: с. 54-56. — Текст: электронный.

Аннотация:

В учебно-методическом пособии приводится опыт совместной деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова» и педагогического коллектива муниципального бюджетного образовательного учреждения «Октябрьская средняя школа» МО «Радищевский район» по использованию кейс-технологии в начальной школе для формирования экологической культуры обучающихся. Представлены кейсы, способствующие формированию экологической культуры у обучающихся, закладывающие основы функциональной грамотности. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Читать ]]>
Кейс-технологии как средство формирования экологической культуры учащихся начальной школы /lyric/%d0%ba%d0%b5%d0%b9%d1%81-%d1%82%d0%b5%d1%85%d0%bd%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d0%b8-%d0%ba%d0%b0%d0%ba-%d1%81%d1%80%d0%b5%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be-%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%be-2/ Fri, 20 May 2022 10:06:53 +0000 /?post_type=song_lyric&p=12700 Библиографическое описание:

Кейс-технологии как средство формирования экологической культуры учащихся начальной школы : учебно-методическое пособие : [электронное издание] / [Е. В. Спирина, И. Е. Каргачева, С. Ю. Кропачева, Т. А. Любавина, Е. Н. Никерова, М. А. Храмова] ; Министерство просвещения РФ, Ульяновский государственный педагогический университет им. И. Н. Ульянова, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Октябрьская средняя школа». — Ульяновск : [б. и.], 2022. — 95 с. — Библиогр.: с. 88-93. — Текст: электронный.

Аннотация:

В учебно-методическом пособии представлены теоретические и методические основы использования кейс-технологии для формирования экологической культуры обучающихся на уроках и во внеурочное время, раскрываются методические аспекты конструирования кейсов и их использование в образовательной деятельности. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Читать ]]>