«Виртуальный педагогический симулятор». Инструкция по установке и использованию : методические рекомендации / [коллектив авторов: А. П. Шмакова, В. В. Солтис, А. П. Мальцева, Е. Л. Петренко, И. А. Семикашева, А. И. Федоров, М. В. Моисеева, Н. М. Касаткина ; под редакцией И. О. Петрищева] ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2023. — 30 с. — Библиогр.: с. 26-29.

Аннотация:

Методические рекомендации предназначены для осуществления апробации разработанных сценариев тренажера «Виртуальный педагогический симулятор» на площадках педагогических вузов страны. Методические рекомендации содержат анкету для проведения диагностики уровня сформированности универсальных, общепрофессиональных и обязательных профессиональных компетенций, а также инструкцию для установки приложения «Виртуальный педагогический симулятор» на персональный компьютер и на VR-устройство. Методические рекомендации предназначены, в первую очередь, для преподавателей педагогических вузов, студентов педагогических специальностей, учителей общеобразовательных школ, методистов. Исследование выполнено по проекту «Разработка теоретико-методологического и научно-методического обеспечения процессов выявления и нивелирования профессионально-психологических дефицитов педагога с использованием VR-технологий», который реализуется при финансовой поддержке Министерства просвещения РФ, в рамках государственного задания (дополнительное соглашение №073-03-2021-040/2 от 21.07.2021 к соглашению №073-03-2021-040 от 18.01.2021).

Семикашева, Инна Алексеевна.
Основы психологического консультирования в системе непрерывного психолого-педагогического образования [Текст] : учебно-методическое пособие / И. А. Семикашева, Л. А. Белозерова, Л. В. Гурылева ; МОиН РФ, ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2017. — 56 с. — Список лит.: с. 54-55.

Аннотация:

Учебно-методическое пособие предназначено для практических занятий и самостоятельной работы бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование». В пособии представлены основы процесса индивидуального психологического консультирования в образовательных организациях, этапы консультативной беседы, техники консультирования, супервизии. Учебно-методическое пособие включает теоретический материал по основам индивидуального психологического консультирования, а также ряд методических разработок для овладения основными техниками индивидуального консультирования. В пособии содержатся как оригинальные, так и модифицированные практические упражнения и задания.

Повседневная профессиональная деятельность современного учителя [Электронный ресурс] : материалы исследования / ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова» [под ред. С. Д. Полякова, И. А. Семикашевой]. — Ульяновск : Прометей , 2013. — 76 c. — Библиогр.: с. 69.

Аннотация:

Книга посвящена предварительным результатам теоретического и эмпирического исследования повседневной педагогической деятельности современного учителя. Приводится анализ социологической, педагогической, психолого-педагогической литературы по теме исследования, описывается процесс разработки исследовательских методик, характеризуются итоги пилотажных исследований педагогической деятельности учителей и классных руководителей. Исследование поддержано грантом Российского гуманитарного научного фонда №13-06-00710. Книга рекомендуется психологам, социологам, педагогам, всем вдумчивым читателям, заинтересованным в судьбах российского образования.