Шустова Л.П. — ЭБС Библиотека / Научная библиотека УлГПУ им. И. Н. Ульянова Wed, 08 Jun 2022 07:29:31 +0000 ru-RU hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.0.2 /wp-content/uploads/2016/06/cropped-els-32x32.png Шустова Л.П. — ЭБС Библиотека / 32 32 Молодой педагог: векторы развития и практики сопровождения /lyric/%d0%bc%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b4%d0%be%d0%b9-%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3-%d0%b2%d0%b5%d0%ba%d1%82%d0%be%d1%80%d1%8b-%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d1%82%d0%b8%d1%8f-%d0%b8-%d0%bf%d1%80/ Thu, 28 Apr 2022 09:48:48 +0000 /?post_type=song_lyric&p=12680 Библиографическое описание:

Молодой педагог: векторы развития и практики сопровождения : монография / под редакцией С. В. Данилова, Л. П. Шустовой, Л. Н. Курошиной ; Министерство просвещения РФ, Ульяновский государственный педагогический университет им. И. Н. Ульянова. — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2022. — 160 с. — Библиогр.: с. 146-155. — ISBN 978-5-907216-84-6.

Аннотация:

Настоящая монография является результатом совместного осмысления и обобщения деятельности ученых и практиков из университетов и институтов дополнительного педагогического образования России (Санкт-Петербурга и Ленинградской области, Владимира, Кирова, Ульяновска, Челябинска) и Беларуси (Гродно) в направлении работы с молодыми педагогами, создании условий для их успешного вхождения в профессию, профессионального и личностного развития, практического сопровождения их становления. Монография представляет интерес для ученых и преподавателей педагогических университетов, институтов развития образования и повышения квалификации работников образования, методистов и наставников, руководителей образовательных организаций и специалистов органов управления образованием, молодых педагогов. Материалы, представленные в настоящей работе, могут использоваться при реализации программ высшего образования (бакалавриата и магистратуры), а также повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

 

Читать ]]>
Развитие личностного потенциала субъектов образовательных отношений /lyric/%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d1%82%d0%b8%d0%b5-%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be-%d0%bf%d0%be%d1%82%d0%b5%d0%bd%d1%86%d0%b8%d0%b0%d0%bb%d0%b0-%d1%81%d1%83%d0%b1/ Fri, 19 Nov 2021 06:59:11 +0000 /?post_type=song_lyric&p=12492 Библиографическое описание: 

Развитие личностного потенциала субъектов образовательных отношений : учебно-методическое пособие / Министерство просвещения РФ, Ульяновский государственный педагогический университет им. И. Н. Ульянова ; И. А. Галацкова, Л. П. Шустова, С. В. Данилова, М. И. Лукьянова [и др.]. — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2021. — 65 с. — Библиогр.: с. 63-64. — ISBN 978-5-907216-61-7 : 1.00.

Аннотация:

Учебно-методическое пособие представляет собой лекционные и презентационные материалы для реализации программы учебного модуля «Развитие личностного потенциала субъектов образовательных отношений» в рамках общенаучной подготовки. Пособие адресовано преподавателям и слушателям в процессе реализации дополнительных образовательных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки. Оно может быть полезно студентам, обучающимся по программам бакалавриата и магистратуры, методистам, руководителям образовательных организаций, специалистам органов управления образованием.

Читать ]]>
Нормативное сопровождение профессиональной карьеры молодых педагогов /lyric/%d0%bd%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%b2%d0%bd%d0%be%d0%b5-%d1%81%d0%be%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%b6%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%84%d0%b5%d1%81%d1%81%d0%b8%d0%be/ Thu, 16 May 2019 06:02:50 +0000 /?post_type=song_lyric&p=11100 Библиографическое описание: 

Нормативное сопровождение профессиональной карьеры молодых педагогов [Текст] : сборник материалов / Минобрнауки РФ; ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова»; авт.-сост. С. В. Данилов, Л. П. Шустова. — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2018. — 55 с. : ил. — (Библиотека молодого педагога).

Аннотация:

Организация целенаправленной и систематической работы по сопровождению молодых педагогов в образовательных учреждениях требует привлечения соответствующих нормативных документов. В настоящем сборнике представлены документы федерального и регионального уровней, которые призваны помочь как молодым педагогам, так и заинтересованным лицам – руководителям образовательных организаций, методистам, наставникам – в качественной организации такой работы. Разработка адресована молодым педагогам, методистам, наставникам, руководителям образовательных организаций, специалистам органов управления образованием. Материалы, представленные в настоящем сборнике, могут быть использованы преподавателями и слушателями в процессе реализации дополнительных образовательных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки. Сборник подготовлен при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 18-413-730007.

Читать ]]>
Диагностика особенностей адаптации, деятельности и профессионально-личностных затруднений молодого педагога /lyric/%d0%b4%d0%b8%d0%b0%d0%b3%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d0%be%d1%81%d0%be%d0%b1%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b5%d0%b9-%d0%b0%d0%b4%d0%b0%d0%bf%d1%82%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b8/ Thu, 16 May 2019 05:53:41 +0000 /?post_type=song_lyric&p=11094 Библиографическое описание: 

Диагностика особенностей адаптации, деятельности и профессионально-личностных затруднений молодого педагога [Текст] : сборник диагностических методик / Минобрнауки РФ; ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова»; авт.-сост. С. В. Данилов, Л. П. Шустова, Н. И. Кузнецова. — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2018. — 96 с. : ил. — (Библиотека молодого педагога). — Список лит.: с.95-96. — 150.00.

Аннотация:

В работе представлен широкий репертуар психологических методик и тестов, анкет, которые помогут организовать практическую работу по сопровождению развития молодых педагогов. Сборник адресован начинающим педагогам, методистам, наставникам, руководителям образовательных организаций, специалистам органов управления образованием. Материалы, представленные в настоящей работе, могут быть использованы преподавателями и слушателями в процессе реализации дополнительных образовательных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки. Сборник подготовлен при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 18-413-730007.

Читать ]]>
Средства формирования рефлексивной компетентности молодого педагога /lyric/%d1%81%d1%80%d0%b5%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b0-%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f-%d1%80%d0%b5%d1%84%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%81%d0%b8%d0%b2%d0%bd%d0%be%d0%b9/ Thu, 16 May 2019 05:24:21 +0000 /?post_type=song_lyric&p=11079 Библиографическое описание: 

Средства формирования рефлексивной компетентности молодого педагога [Текст] : сборник дидактических материалов / Т. Ф. Есенкова; Л.  П. Шустова, С. В. Данилов, Н. И. Кузнецова; Минобрнауки РФ; ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2018. — 48 с. : ил. — (Библиотека молодого педагога). — Список лит.: с.47-48.

Аннотация:

Сборник посвящен актуальным проблемам формирования и развития рефлексивной компетентности молодого педагога. В содержании работы рефлексивная компетентность рассматривается с позиции развития рефлексии профессиональной деятельности и профессионально-личностных качеств начинающего педагога. Сборник содержит дидактические материалы, которые помогут молодому учителю в самоанализе педагогической деятельности и её результатов. Работа адресована педагогам, методистам, наставникам молодых педагогов, заместителям директора по УВР, слушателям курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки. Сборник подготовлен при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 18-413-730007.

Читать ]]>
Новое поколение профессионалов: современный формат педагогической деятельности /lyric/%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%b5-%d0%bf%d0%be%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%84%d0%b5%d1%81%d1%81%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%b0%d0%bb%d0%be%d0%b2-%d1%81%d0%be%d0%b2%d1%80/ Thu, 08 Feb 2018 06:19:21 +0000 /?post_type=song_lyric&p=3529 Библиографическое описание: 

Новое поколение профессионалов: современный формат педагогической деятельности [Текст] : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции (26 октября 2017 года, Ульяновск) / МОиН РФ, ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», Мордовский НЦ РАН; под ред. С. Д. Данилова, Л. П. Шустовой, З. В. Глебовой. — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2017. — 328 с. — Список лит. в конце ст. — ISBN 978-5-86045-925-0 : 220.00.

Аннотация:

Настоящий сборник материалов содержит в себе статьи, посвящѐнные актуализации и поиску решений разнообразных проблем, касающихся деятельности и развития молодых педагогов. Это определило логику и структуру сборника. Два первых раздела сосредоточены на вопросах профессиональной карьеры и деятельности организации наставничества и развития профессиональной компетентности молодых педагогов. В остальных разделах представлен опыт применения инновационных образовательных технологий молодыми педагогами дошкольного, начального, основного общего, инклюзивного, коррекционного, дополнительного и профессионального образования. Сборник адресован молодым педагогам, методистам, наставникам, руководителям образовательных организаций, специалистам органов управления образованием. Материалы, представленные в сборнике, могут быть использованы преподавателями и слушателями в процессе реализации дополнительных образовательных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

Читать ]]>
Портал доверия /lyric/%d0%bf%d0%be%d1%80%d1%82%d0%b0%d0%bb-%d0%b4%d0%be%d0%b2%d0%b5%d1%80%d0%b8%d1%8f/ Fri, 11 Aug 2017 11:02:24 +0000 /?post_type=song_lyric&p=1542 Библиографическое описание: 

Портал доверия [Текст] : сборник научных трудов / ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова»; под ред. С. Д. Полякова, А. П. Мальцевой, Л. П. Шустовой. — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2016. — 149 с. — Список лит. в конце статей. — ISBN 978-5-86045-871-0 : 160.00.

Аннотация:

Данный сборник научно-практических и публицистических статей посвящен новой области педагогической науки — педагогике доверия. Авторы своими размышлениями, исследованиями, опытом доказывают актуальность понимания и анализа феноменов доверия и недоверия для практики современного обучения и воспитания и для анализа тенденций развития российского образования. Сборник предназначен для педагогов, психологов, философов, социологов, заинтересованных в обсуждении судеб отечественного образования.

Читать ]]>