Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Интеграция лингвистики и психолого-педагогических наук: формирование профессиональной направленности учащихся через изучение английского, русского и татарского языков» : учебно-методическое пособие / [авторы: Г. И. Аблязова, Р. Р. Алиева, Р. Ф. Каримова, Е. В. Спирина и др.] ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» ; Управление образования администрации города Ульяновска ; МБОУ «Старокулаткинская средняя школа № 1». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2026. — 102 с. — Библиогр.: с. 100-101. — Текст: электронный.

Аннотация:

Учебно-методическое пособие является опытом совместной деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» и педагогического коллектива муниципального бюджетного образовательного учреждения «Старокулаткинская средняя школа № 1», включает в себя рабочую программу курса внеурочной деятельности «Интеграция лингвистики и психолого-педагогических наук: формирование профессиональной направленности учащихся через изучение английского, русского и татарского языков», направленную на формирование у обучающихся глубокого понимания значения межкультурной коммуникации и важности языковой компетентности в условиях глобализации и требований современного рынка труда. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

English Vocabulary in Historical Development and Current Use. : учебно-методические рекомендации / Т. А. Золотарева ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова». — 2-е изд., перераб. и доп. — Ульяновск : [б. и.], 2022. — 55 с. — Библиогр: с. 53-54. — Текст: электронный.

Аннотация:

Учебно-методические рекомендации для студентов направлений подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование», квалификация (степень) выпускника: бакалавр, 44.03.01 «Педагогическое образование», квалификация (степень) выпускника: бакалавр, 45.05.01 «Перевод и переводоведение», квалификация (степень) выпускника: специалист.

Использование современных технологий в обучении иностранному языку : предметный практикум / Л. Ф. Роптанова ; Министерство просвещения РФ ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2022. — 51 с. — Библиогр.: с. 18-22. — ISBN 978-5-907216-91-4.

Аннотация:

Пособие предлагает через обсуждение проблемных вопросов сформировать компетенции использования современных технологий в обучении иностранному (английскому) языку: характеризуются современные технологии обучения, рассматриваются информационно-коммуникационные технологии и модели их реализации; оценка в системе управления качеством образования; виды и формы тестовых заданий, контрольно-измерительные материалы итоговых аттестаций в России и за рубежом. Материалы адресованы студентам языковых высших учебных заведений и преподавателям средней и высшей школы. Предметный практикум для бакалавров, обучающихся по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование» с двумя профилями обучения (двумя иностранными языками), 44.03.01 «Педагогическое образование» с профилем «Иностранный (английский) язык».

Межкультурная коммуникация. Intercultural Communication. Interkulturelle Kommunikation : учебное пособие / Т. В. Морозкина, Я. Русинякова ; Министерство просвещения РФ, Ульяновский государственный педагогический университет им. И. Н. Ульянова. — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2021. — 202 с. — Библиогр. в конце глав. — ISBN 978-5-907216-69-3.

Аннотация:

Учебное пособие посвящено актуальным проблемам восприятия, понимания, интерпретации в процессе межкультурного взаимодействия. Данное учебное пособие является вторым модулем учебного издания «Межкультурная коммуникация. Intercultural Communication. Interkulturelle Kommunikation» (Морозкина Т. В., Русинякова Я.) — учебник — учебное пособие — глоссарий. Издание состоит из трех частей, текст первой части составлен на русском языке с использованием материалов на немецком и русском языке, второй — на английском языке, третьей — на немецком языке. В каждой части имеются четыре раздела, которые содержат блок вопросов по теме, практические и проектные задания, а также примеры и речевые пассажи из практики интеркультурного взаимодействия носителей разных языков и культур, что актуализирует интерактивный аспект. Разнообразие и достаточное количество заданий дает возможность их использования как во время аудиторных занятий, так и для самостоятельной и проектной работы. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Иностранные языки» и «Межкультурная коммуникация», магистрантов и аспирантов, преподавателей и лиц, интересующихся изучением языка и культуры.

Межкультурная коммуникация. Intercultural Communication. Interkulturelle Kommunikation : учебник / Т. В. Морозкина, Я. Русинякова ; Министерство просвещения РФ, Ульяновский государственный педагогический университет им. И. Н. Ульянова. — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2020. — 244 с. — Библиогр.: с. 238-241. — ISBN 978-5-907216-20-4.

Аннотация:

Учебник посвящен актуальным проблемам межкультурной коммуникации, возникающим в процессе межкультурного взаимодействия. Издание состоит из трех частей, текст первой части написан на русском, второй – на немецком языке, третьей части – на английском языке, в кадой части имеется четыре раздела. Раздел завершает практический блок вопросов и заданий для обсуждения на семинарах. В каждом из четырех разделов освещаются актуальные аспекты межкультурной коммуникации: взаимосвязь языка и культуры, построение коммуникации в межкультурном пространстве с учетом активизации когнитивных способностей и уровня межкультурной компетеции индивида. В четвертом разделе рассматривается наиболее актуальный аспект межкультурной коммуникации – понимание и интерпретация, риски возникновения межкультурного конфликта и способы преодоления в целях построения успешной межкультурной коммуникации. В теоретическом обзоре обозначенных тем использованы теоретические и методические материалы отечественной и зарубежной современной науки, причём авторы учебника опираются и на результаты собственных наблюдений и научного исследования в рамках проекта KEGA 015EU-4/2017 ‘Idioms in Business Communication’ (‘Idiomatické výrazy v obchodnej komunikácii’) и также опыт из научных стажировок в некоторых европейских странах (Словакия, Германия по программе «Межкультурная коммуникация»). Учебник предназначен, прежде всего, для студентов, обучающихся по специальности «Иностранные языки» и «Межкультурная коммуникация», магистрантов и аспирантов, преподавателей и лиц, интересующихся изучением языка и культуры.

Практикум по аналитическому чтению для студентов 3 курса английского отделения : учебное пособие / В. В. Милованов, Блохина Я. А., Лукьянова Н. В. Николаева О. А. Ламзина Ю. А.; Министерство просвещения Российской Федерации, Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова. — Ульяновск : УлГПУ им. И. Н. Ульянова, 2020. — 120 с.

Аннотация:

Учебное пособие предназначено для работы на занятиях по аналитическому чтению и практикуму по анализу художественного текста со студентами 3-го курса лингвистических вузов и факультетов иностранных языков. Сборник может быть успешно использован как в аудитории, так и для самостоятельных занятий. В пособии представлены неадаптированные произведения английских и американских писателей.

A Grammar of Modern English Usage [Электронный ресурс] : учебно-методические рекомендации / Т. А. Золотарева, И. И. Гребенкина ; ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2017. — 18 с. — Библиогр.: с. 16-17.

Аннотация:

Учебно-методические рекомендации адресованы студентам факультета иностранных языков и предназначены для знакомства с содержанием дисциплин по коммуникативной грамматике и синтаксису английского языка и требованиями к их усвоению. В пособии приведены темы лабораторных занятий по соответствующим дисциплинам, методические рекомендации для студентов, примеры контрольных работ, а также примерный перечень вопросов к экзаменам, основную и дополнительную литературу.

Методические рекомендации по научно-исследовательской работе и преддипломной практике студентов [Электронный ресурс] : учебно-методические рекомендации / И. И. Жучкова ; ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2017. — 9 с.

Аннотация:

Методические рекомендации для направлений подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование», квалификация (степень) выпускника: бакалавр, 44.03.01 «Педагогическое образование», квалификация (степень) выпускника: бакалавр, 44.04.01 «Педагогическое образование», квалификация (степень) выпускника: магистр, 45.05.01 «Перевод и переводоведение», квалификация (степень) выпускника: специалист.

Дискурс и текст: стиль, жанр, регистр, тип [Электронный ресурс] : учебно-методические рекомендации / И. И. Жучкова ; ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2017. — 16 с. — Библиогр.: с. 14.

Основные словообразовательные модели в языке СМИ [Текст] : учебно-методические рекомендации / К. А. Савельева, И. А. Ермилова ; ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2017. — 22 с. — Список лит.: с. 20-21. — 6+. — 1.00.

Аннотация:

Данные методические рекомендации предназначены для студентов 4 курса факультета иностранных языков, изучающих дисциплины «Практикум по словообразованию», «Язык современных СМИ» и «Перевод публицистических текстов». Методические рекомендации содержат краткие теоретические материалы, позволяющие студенту познакомиться с сущностью вопросов, изучаемых на практическом занятии, задания для самостоятельной работы, список литературы.