Экспериментальная деятельность как средство развития познавательной самостоятельности у обучающихся: образовательный контент : учебно-методическое пособие / Т. Г. Волик, С. Ю. Кропачева, Т. А. Любавина, Е. Н. Никерова, Е. В. Спирина [и др.] ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» ; Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Октябрьская средняя школа». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2025. — 60 с. — Библиогр.: с. 57. — Текст: электронный.

Аннотация:

В учебно-методическом пособии приводится опыт совместной деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» и педагогического коллектива муниципального бюджетного образовательного учреждения «Октябрьская средняя школа» МО «Радищевский район» по использованию экспериментальной деятельности как средства развития познавательной самостоятельности обучающихся. Представлены практические и лабораторные работы, способствующие развитию познавательной самостоятельности у обучающихся на уроках окружающего мира, математики, физики и немецкого языка, закладывающие основы функциональной грамотности. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Актуальные вопросы методики обучения математике и информатике [Электронный ресурс] : Материалы Всероссийской научно-практической конференции преподавания математики, информатики школ и вузов / УлГПУ им. И.Н. Ульянова; [отв. ред. Н.В. Сидорова]. — Ульяновск : УлГПУ, 2014. — 250 с. — Список лит. в конце ст.

Аннотация:

В сборнике представлены материалы Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции преподавателей математики, информатики школ и вузов, прошедшей на базе физико-математического факультета УлГПУ 18 декабря 2013 года. В числе проблем, освещенных в статьях, можно указать следующие: стандартизация и информатизация образования, формирование учебных компетенций учащихся, приобщение учащихся к творческой деятельности, методические особенности изучения отдельных учебных тем и ряд других. Адресуется преподавателям математики, информатики школ и вузов, методистам, студентам, магистрантам и аспирантам педагогических вузов.

Актуальные вопросы методики обучения математике и информатике [Электронный ресурс] : материалы Всерос. научно-практ. конф. препод. мат., информ. школ и вузов (16 декабря 2014 год, г. Ульяновск) / ФГБОУ ВПО «УлГПУ имени И.Н. Ульянова»; Физико-математический факультет [Под общ. ред. Н.В. Сидоровой]. — Ульяновск : ФГБОУ ВПО «УлГПУ имени И.Н. Ульянова», 2015. — 236 с. — Список лит. в конце ст.

Аннотация:

В сборнике представлены материалы Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции преподавателей математики, информатики школ и вузов, прошедшей на базе физико-математического факультета Ульяновского государственного педагогического университета 16 декабря 2014 года. В числе проблем, освещенных в статьях, можно указать следующие: стандартизация и информатизация образования, формирование учебных компетенций обучающихся, приобщение учащихся к творческой деятельности, методические особенности изучения отдельных учебных тем и ряд других. Адресуется преподавателям математики, информатики школ и вузов, методистам, студентам, магистрантам и аспирантам педагогических вузов.

Актуальные вопросы методики обучения математике и информатике в условиях стандартизации образования [Электронный ресурс] : материалы Всероссийской научно-практической конференции преподавания математики, информатики школ и вузов / УлГПУ им. И.Н. Ульянова; [отв. ред. Н. В. Сидорова]. — Ульяновск : ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2016. — 246 с. — Список лит. в конце ст.

Аннотация:

В сборнике представлены материалы Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции преподавателей математики, информатики школ и вузов, прошедшей на базе факультета физико-математического и технологического образования Ульяновского государственного педагогического университета 11 декабря 2015 года. В числе проблем, освещенных в статьях, можно указать следующие: стандартизация и информатизация образования, формирование учебных компетенций обучающихся, приобщение учащихся к проектно-исследовательской деятельности, методические особенности изучения отдельных учебных тем и ряд других. Адресуется преподавателям математики, информатики школ и вузов, методистам, студентам, магистрантам и аспирантам педагогических вузов.

Физико-математическое образование: школа – вуз [Электронный ресурс] : материалы IV Региональной научно-практической конференции (19 апреля 2013 г.) / Ульян. гос. пед. ун-т им. И.Н. Ульянова, Каф. высш. математики; [отв. ред. С. А. Гришина, Е. В. Фолиадова]. — Ульяновск : УлГПУ, 2013. — 119 с. — Список лит. в конце ст.

Аннотация:

В сборнике опубликованы тезисы докладов, представленных на IV Региональной научно-практической конференции “Физико-математическое образование: школа — вуз”. Авторы докладов – преподаватели и студенты высших учебных заведений Ульяновска, учителя и учащиеся средних общеобразовательных школ, гимназий и лицеев.