Социальное воспитание и личностный потенциал : учебное пособие / С. Д. Поляков ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2023. — 132 с. — ISBN 978-5-907216-34-1.

Аннотация:

В учебном пособии «Социальное воспитание и личностный потенциал» содержатся учебные материалы к модулю дисциплин «Социальное воспитание как условие развития личностного потенциала», изучаемых в магистратуре в направлении подготовки: 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, направленность (профиль): «Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация». По каждой из дисциплин модуля приводится соответствующий научно учебный материал; формулируются проблемные вопросы, называются основные литературные источники по изучаемым темам. В Приложениях предъявляются основы образовательных программ по дисциплинам, входящим в модуль. Учебное пособие рекомендуется магистрантам; преподавателям психологии и педагогики; исследователям и аналитикам образования; практическим психологам; учителям, стремящимся в своей работе ориентироваться на проявление и развитие личностного потенциала школьников.

Психофизиология профессиональной деятельности: практический аспект [Электронный ресурс] : учебно-методические рекомендации к практическим занятиям / Л. А. Белозерова ; МОиН РФ, ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2017. — 21 с. — Библиогр.: с. 20.

Аннотация:

Учебно-методические рекомендации предназначены для методического обеспечения практических занятий студентов по направлению подготовки 38.03.03 «Управление персоналом» (очной и заочной формы обучения) по дисциплине «Психофизиология профессиональной деятельности». Практические занятия по данному курсу призваны помочь студентам овладеть навыками применения психофизиологических методик, необходимых для проведения профориентации и профотбора. В пособии представлено описание основных аппаратурных психофизиологических методик, предназначенных для изучения индивидуальных особенностей деятельности профессионала и дан образец оформления практических работ.

Причины школьной неуспеваемости [Текст] : учебно-методические рекомендации / С. В. Забегалина ; ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2017. — 22 c. — Список лит.: с. 15-17. — 1.00.

Аннотация:

Учебно-методические рекомендации предназначены оказать методическую помощь бакалаврам в изучении дисциплин «Причины школьной неуспеваемости младших школьников», «Психологические причины школьной неуспеваемости».

Психологические и организационные аспекты работы педагога-психолога в образовании [Электронный ресурс] : учебно-методические рекомендации для семинаров и самостоятельной работы студентов / И. А. Николаева, В. В. Вершинина ; ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2017. — 51 с. — Библиогр.: с. 46-47.

Аннотация:

Учебно-методические рекомендации для семинаров и самостоятельной работы студентов написаны в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего образования. Данные методические рекомендации предназначены для студентов бакалавров и магистров по направлению подготовки 44.03.02 – Психолого-педагогическое образование и 44.03.01 — Педагогическое образование. В данных учебно-методических рекомендациях раскрыты основные вопросы по организации работы педагога-психолога в образовании, основные направления и технологии работы педагога-психолога с детьми на разных ступенях образования от дошкольного до 11 класса. Рекомендации потребуются студентам для подготовки к семинарских занятиям и самостоятельному изучению представленных в методических рекомендациях дисциплин. Учебно-методические рекомендации адресованы студентам бакалаврам, магистрам, аспирантам, преподавателям, слушателям курсов повышения квалификации, практикующим педагогам-психологам.

Современная психология образования: теория и практика [Текст] : материалы научно-практической конференции студентов, магистрантов и молодых ученых (25 мая 2017 года) / ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», кафедра психологии; отв. ред.: Е. А. Брагина. — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2017. — 123 с.

Аннотация:

В сборнике представлены материалы научно-исследовательской деятельности студентов, магистрантов и молодых ученых УлГПУ им. И.Н.Ульянова, посвященные анализу актуальных вопросов теории и практики современной психологии образования.