Внеурочная деятельность по биологии — ЭБС Библиотека / Научная библиотека УлГПУ им. И. Н. Ульянова Sat, 02 Nov 2024 08:12:39 +0000 ru-RU hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.0.2 /wp-content/uploads/2016/06/cropped-els-32x32.png Внеурочная деятельность по биологии — ЭБС Библиотека / 32 32 Сюжетная игрофикация как средство формирования функциональной грамотности у учащихся при обучении биологии и химии /lyric/%d1%81%d1%8e%d0%b6%d0%b5%d1%82%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d0%be%d1%84%d0%b8%d0%ba%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f-%d0%ba%d0%b0%d0%ba-%d1%81%d1%80%d0%b5%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be-%d1%84%d0%be-2/ Sat, 02 Nov 2024 08:12:39 +0000 /?post_type=song_lyric&p=14156 Библиографическое описание: 

Сюжетная игрофикация как средство формирования функциональной грамотности у учащихся при обучении биологии и химии : учебно-методическое пособие / Т. Ю. Гречушникова, Ю. С. Бондаренко, Е. В. Спирина ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» ; Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Ульяновска «Средняя школа № 76 им. Хо Ши Мина» . — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2024. — 56 с. — Библиогр.: с. 53-56. — Текст: электронный.

Аннотация:

В учебно-методическом пособии приводится опыт совместной деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» и педагогического коллектива муниципального бюджетного образовательного учреждения МБОУ г. Ульяновска «Средняя школа №76 им. Хо Ши Мина» по использованию сюжетной игрофикации как средства формирования функциональной грамотности у учащихся на уроках биологии и химии. Представлен педагогический опыт, способствующий формированию функциональной грамотности, приведены примеры квестов для использования во внеурочной деятельности. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Читать ]]>
Формирование функциональной грамотности у обучающихся при обучении биологии /lyric/%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d1%84%d1%83%d0%bd%d0%ba%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%bc%d0%be%d1%82%d0%bd/ Fri, 01 Nov 2024 11:58:08 +0000 /?post_type=song_lyric&p=14150 Библиографическое описание: 

Формирование функциональной грамотности у обучающихся при обучении биологии : учебно-методическое пособие / Т. Ю. Гречушникова, Е. В. Спирина ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» ; Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Ульяновска «Средняя школа № 76 им. Хо Ши Мина» . — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2024. — 55 с. — Библиогр.: с. 52-54. — Текст: электронный.

Аннотация:

 

Читать ]]>
Преподавание биологии на русском языке в Арабской Республике Египет, Республике Джибути и Федеративной Демократической Республике Эфиопия. Часть 2 /lyric/%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%bf%d0%be%d0%b4%d0%b0%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%b1%d0%b8%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d0%b8-%d0%bd%d0%b0-%d1%80%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%bc-%d1%8f%d0%b7%d1%8b-2/ Mon, 11 Mar 2024 09:41:03 +0000 /?post_type=song_lyric&p=13883 Библиографическое описание: 

Преподавание биологии на русском языке в Арабской Республике Египет, Республике Джибути и Федеративной Демократической Республике Эфиопия : УМК программы повышения квалификации. Часть 2 / Е. В. Спирина ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова». — Библиогр.: с. 172. — Текст: электронный. — 173 с.

Аннотация:

В учебно-методическом комплексе программы повышения квалификации представлены теоретические и методические основы преподавания биологии на уроках и во внеурочное время. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Читать ]]>
Преподавание биологии на русском языке в Арабской Республике Египет, Республике Джибути и Федеративной Демократической Республике Эфиопия. Часть 1 /lyric/%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%bf%d0%be%d0%b4%d0%b0%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%b1%d0%b8%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d0%b8-%d0%bd%d0%b0-%d1%80%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%bc-%d1%8f%d0%b7%d1%8b/ Tue, 13 Feb 2024 12:17:30 +0000 /?post_type=song_lyric&p=13853 Библиографическое описание: 

Преподавание биологии на русском языке в Арабской Республике Египет, Республике Джибути и Федеративной Демократической Республике Эфиопия : УМК программы повышения квалификации. Часть 1 / Е. В. Спирина ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова». — Ульяновск : [б. и.], 2024. — 282 с. — Библиогр.: с. 279-281. — Текст: электронный.

Аннотация:

В учебно-методическом комплексе программы повышения квалификации представлены теоретические и методические основы преподавания биологии на уроках и во внеурочное время. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Читать ]]>
Формирование естественно-научной грамотности на уроках биологии /lyric/%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d0%be-%d0%bd%d0%b0%d1%83%d1%87%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%b3%d1%80/ Wed, 08 Feb 2023 10:52:00 +0000 /?post_type=song_lyric&p=13248 Библиографическое описание: 

Формирование естественно-научной грамотности на уроках биологии : учебно-методическое пособие / Т. Ю. Гречушникова, Е. В. Спирина ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» ; Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Ульяновска «Средняя школа № 76 им. Хо Ши Мина». — Ульяновск : [б. и.], 2023. — 32 с. — Библиогр.: с. 22-25. — Текст: электронный.

Аннотация:

В учебно-методическом пособии приводится опыт совместной деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» и педагогического коллектива МБОУ г. Ульяновска «Средняя школа № 76 им. Хо Ши Мина» по вопросам формирования естественно-научной грамотности на уроках биологии и во внеурочное время. Приведенные в пособии задачи могут быть использованы для создания условий по формированию естественно-научной и читательской функциональной грамотности обучающихся, повышения мотивации обучающихся к усвоению нового материала, на занятиях внеурочной деятельности, при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по биологии. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

 

Читать ]]>
Образовательный квест как средство создания интерактивной образовательной среды /lyric/%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d0%b9-%d0%ba%d0%b2%d0%b5%d1%81%d1%82-%d0%ba%d0%b0%d0%ba-%d1%81%d1%80%d0%b5%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be-%d1%81/ Tue, 25 May 2021 11:45:03 +0000 /?post_type=song_lyric&p=12362 Библиографическое описание: 

Образовательный квест как средство создания интерактивной образовательной среды : методическое пособие / Т. Ю. Гречушникова, Е. В. Спирина ; Министерство просвещения РФ, Ульяновский государственный педагогический университет им. И. Н. Ульянова. — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2021. — 52 с. — Библиогр.: с. 44-45.

Аннотация:

В пособии раскрываются теоретические и практические особенности образовательного квеста, приводится опыт использования квест-технологии на уроках биологии, занятиях внеурочной деятельности и классных часах. Методическое пособие адресовано педагогам, методистам, наставникам, руководителям образовательных организаций, специалистам органов управления образования, может использоваться учителями общеобразовательных организаций, педагогами дополнительного образования в процессе реализации дополнительных образовательных программ. Пособие может быть полезно преподавателям и слушателям курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

Читать ]]>
Формирование экологической культуры обучающихся средствами кейс-технологии на уроках биологии и во внеурочное время /lyric/%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d1%8d%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%83%d0%bb%d1%8c%d1%82%d1%83%d1%80%d1%8b/ Wed, 07 Oct 2020 11:38:31 +0000 /?post_type=song_lyric&p=11408 Библиографическое описание: 

Формирование экологической культуры обучающихся средствами кейс-технологии на уроках биологии и во внеурочное время : учебно-методическое пособие / М. Н. Карпова, Е. В. Спирина, Н. Н. Потапова ; Министерство просвещения Российской Федерации, Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Октябрьская средняя школа». — Ульяновск : УлГПУ им. И. Н. Ульянова, 2020. — 87 с. — Библиогр.с.: 86.

Аннотация:

В учебно-методическом пособии представлены теоретические и методические основы формирования экологической культуры обучающихся средствами кейс-технологии на уроках биологии и во внеурочное время, раскрываются методические аспекты конструирования кейсов и их использование в образовательной деятельности. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, преподающих биологию, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Читать ]]>
Организация внеурочной деятельности в обучении биологии /lyric/%d0%be%d1%80%d0%b3%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b7%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f-%d0%b2%d0%bd%d0%b5%d1%83%d1%80%d0%be%d1%87%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%b4%d0%b5%d1%8f%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8/ Fri, 27 Apr 2018 05:31:32 +0000 /?post_type=song_lyric&p=8590 Библиографическое описание: 

Организация внеурочной деятельности в обучении биологии [Электронный ресурс] : учебно-методические рекомендации / М. Н. Кузнецова ; ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2017. — 17 с. — Библиогр.: с. 15.

Аннотация:

Справочно-методическое пособие содержит рекомендации по организации внеурочной деятельности учащихся. Своеобразный методический конструктор внеурочной деятельности включает виды, формы и уровни результатов деятельности учащихся. В пособие включен перечень вопросов к зачёту и литература для самостоятельной работы. Пособие может быть адресовано магистрам, молодым учителям, методистам, специалистам системы повышения квалификации.

Читать ]]>