Внеурочная деятельность — ЭБС Библиотека / Научная библиотека УлГПУ им. И. Н. Ульянова Wed, 06 May 2026 10:30:59 +0000 ru-RU hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.0.2 /wp-content/uploads/2016/06/cropped-els-32x32.png Внеурочная деятельность — ЭБС Библиотека / 32 32 Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Математика в профессиях» /lyric/%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b0%d1%8f-%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%bc%d0%bc%d0%b0-%d0%ba%d1%83%d1%80%d1%81%d0%b0-%d0%b2%d0%bd%d0%b5%d1%83%d1%80%d0%be%d1%87%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%b4-3/ Wed, 06 May 2026 10:30:59 +0000 /?post_type=song_lyric&p=14939 Библиографическое описание: 

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Математика в профессиях» : учебно-методическое пособие / Г. Р. Вальшина, Р. А. Умярова, Е. В. Спирина ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» ; МБОУ «Старокулаткинская средняя школа №1». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2026. — 48 с. — Библиогр.: с. 45. — Текст: электронный.

Аннотация:

Учебно-методическое пособие, является опытом совместной деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» и педагогического коллектива муниципального бюджетного образовательного учреждения «Старокулаткинская средняя школа №1», включает в себя рабочую программу курса внеурочной деятельности «Математика в профессиях», направленную на развитие интереса школьников к математики путем демонстрации её роли и значимости в различных профессиях и сферах человеческой деятельности, способствует развитию познавательной активности учеников, помогает осознать важность математики как фундаментальной науки и стимулирует выбор будущей профессии. Учебно-методическое пособие содержит методическими рекомендациями для учителей, конспекты занятий. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Читать ]]>
Методика обучения экономике /lyric/%d0%bc%d0%b5%d1%82%d0%be%d0%b4%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d0%be%d0%b1%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f-%d1%8d%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%be%d0%bc%d0%b8%d0%ba%d0%b5/ Tue, 24 Mar 2026 06:00:48 +0000 /?post_type=song_lyric&p=14786 Библиографическое описание: 

Методика обучения экономике : учебно-методическое пособие / Е. М. Громова ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2026. — 70 с. — Библиогр.: с. 40-43. — Текст: электронный.

Аннотация:

Пособие предназначено для бакалавров педагогических вузов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) образовательной программы: «Математика. Экономика». Учебно-методическое пособие содержит краткие методические рекомендации по освоению дисциплины, планы лабораторных работ для обучающихся с учебными заданиями для отработки практических навыков, перечень заданий для самостоятельной работы по дисциплине «Методика обучения экономике». В учебно-методическом пособии приведены материалы для контроля и самопроверки, что будет способствовать лучшему усвоению обучающимися учебного материала по теории и методике обучения экономике.

Читать ]]>
Сюжетная игрофикация как средство формирования функциональной грамотности у учащихся 10 классов: комплект диагностических материалов /lyric/%d1%81%d1%8e%d0%b6%d0%b5%d1%82%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d0%be%d1%84%d0%b8%d0%ba%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f-%d0%ba%d0%b0%d0%ba-%d1%81%d1%80%d0%b5%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be-%d1%84%d0%be-3/ Tue, 16 Sep 2025 12:16:10 +0000 /?post_type=song_lyric&p=14553 Библиографическое описание: 

Сюжетная игрофикация как средство формирования функциональной грамотности у учащихся 10 классов: комплект диагностических материалов : учебно-методическое пособие / Л. Ф. Гречко, Н. А. Дранчикова, Е. В. Спирина [и др.]. ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» ; Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Ульяновска «Средняя школа № 76 им. Хо Ши Мина». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2025. — 154 с. — Библиогр.: с. 75-76. — Текст: электронный.

Аннотация:

Комплект диагностических материалов, является опытом совместной деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» и педагогического коллектива муниципального бюджетного образовательного учреждения МБОУ г. Ульяновска «Средняя школа № 76 им. Хо Ши Мина» позволяет оценить сформированность читательской, естественнонаучной, математической грамотности при использовании сюжетной игрофикации на уроках и во внеурочной деятельности. Приведены примеры заданий, позволяющие оценить уровень сформированности функциональной грамотности обучающихся 10 классов. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Читать ]]>
Организация внеучебной деятельности студентов в педагогическом технопарке /lyric/%d0%be%d1%80%d0%b3%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b7%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f-%d0%b2%d0%bd%d0%b5%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%b4%d0%b5%d1%8f%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8/ Tue, 24 Dec 2024 12:03:54 +0000 /?post_type=song_lyric&p=14244 Библиографическое описание: 

Организация внеучебной деятельности студентов в педагогическом технопарке : учебно-методическое пособие для студентов высших и средних профессиональных образовательных организаций, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 44.00.00 Образование и педагогические науки / авторский коллектив: Д. В. Едышев, Л. Н. Белоногова, Е. С. Субботина, В. В. Губина ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2024. — 74 с. — Библиогр.: с. 49-52.

Аннотация:

В пособии представлен теоретический и практический материал, предназначенный для профессиональной подготовки будущих педагогов к использованию оборудования педагогических технопарков во внеучебной деятельности. Раскрыты теоретические основы, сущность и содержание основных концептов формирования готовности студентов педагогического вуза к использованию оборудования педагогических технопарков во внеучебной деятельности, примеры-образцы по педагогическому проектированию способов решения различных педагогических задач использования оборудования педагогических технопарков во внеучебной деятельности. Пособие предназначено для студентов высших и средних профессиональных образовательных организаций, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 44.00.00 Образование и педагогические науки.

Читать ]]>
Кейс-технологии как средство формирования экологической культуры обучающихся на уроках биологии /lyric/%d0%ba%d0%b5%d0%b9%d1%81-%d1%82%d0%b5%d1%85%d0%bd%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d0%b8-%d0%ba%d0%b0%d0%ba-%d1%81%d1%80%d0%b5%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be-%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%be-5/ Wed, 25 Jan 2023 10:23:02 +0000 /?post_type=song_lyric&p=13238 Библиографическое описание: 

Кейс-технологии как средство формирования экологической культуры обучающихся на уроках биологии : учебно-методическое пособие / М. Н. Карпова, Е. В. Спирина ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» ; Муниципальное бюджетное Общеобразовательное учреждение «Октябрьская средняя школа». — Ульяновск : [б. и.], 2023. — 30 с. — Библиогр.: с. 26-29. — Текст: электронный.

Аннотация:

В учебно-методическом пособии приводится опыт совместной деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» и педагогического коллектива муниципального бюджетного образовательного учреждения «Октябрьская средняя школа» МО «Радищевский район» по вопросам формирования экологической культуры обучающихся средствами кейс-технологии на уроках биологии и во внеурочное время. Приведенные в пособии кейсы могут быть использованы для создания условий по формированию естественнонаучной и читательской функциональной грамотности обучающихся, повышения мотивации обучающихся к усвоению нового материала, на занятиях внеурочной деятельности, при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по биологии. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

 

Читать ]]>
Кейс-технологии как средство формирования экологической культуры обучающихся на уроках химии /lyric/%d0%ba%d0%b5%d0%b9%d1%81-%d1%82%d0%b5%d1%85%d0%bd%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d0%b8-%d0%ba%d0%b0%d0%ba-%d1%81%d1%80%d0%b5%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be-%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%be-4/ Wed, 25 Jan 2023 06:54:58 +0000 /?post_type=song_lyric&p=13208 Библиографическое описание: 

Кейс-технологии как средство формирования экологической культуры обучающихся на уроках химии : учебно-методическое пособие / В. И. Титова, Е. В. Спирина ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» ; Муниципальное бюджетное Общеобразовательное учреждение «Октябрьская средняя школа». — Ульяновск : [б. и.], 2023. — 35 с. — Библиогр.: с. 32. — Текст: электронный.

Аннотация:

В учебно-методическом пособии приводится опыт совместной деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» и педагогического коллектива муниципального бюджетного образовательного учреждения «Октябрьская средняя школа» МО «Радищевский район» по вопросам формирования экологической культуры обучающихся средствами кейс-технологии на уроках химии и во внеурочное время. Приведенные в пособии кейсы могут быть использованы для создания условий по формированию естественнонаучной и читательской функциональной грамотности обучающихся, повышения мотивации обучающихся к усвоению нового материала, на занятиях внеурочной деятельности, при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по химии. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Читать ]]>
Формирование экологической культуры обучающихся средствами кейс-технологии на уроках биологии и во внеурочное время /lyric/%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d1%8d%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%83%d0%bb%d1%8c%d1%82%d1%83%d1%80%d1%8b/ Wed, 07 Oct 2020 11:38:31 +0000 /?post_type=song_lyric&p=11408 Библиографическое описание: 

Формирование экологической культуры обучающихся средствами кейс-технологии на уроках биологии и во внеурочное время : учебно-методическое пособие / М. Н. Карпова, Е. В. Спирина, Н. Н. Потапова ; Министерство просвещения Российской Федерации, Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Октябрьская средняя школа». — Ульяновск : УлГПУ им. И. Н. Ульянова, 2020. — 87 с. — Библиогр.с.: 86.

Аннотация:

В учебно-методическом пособии представлены теоретические и методические основы формирования экологической культуры обучающихся средствами кейс-технологии на уроках биологии и во внеурочное время, раскрываются методические аспекты конструирования кейсов и их использование в образовательной деятельности. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, преподающих биологию, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Читать ]]>
Формирование личностных результатов на уроках гуманитарного цикла и во внеурочной деятельности /lyric/%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%bd%d1%8b%d1%85-%d1%80%d0%b5%d0%b7%d1%83%d0%bb%d1%8c%d1%82%d0%b0%d1%82%d0%be%d0%b2/ Thu, 08 Feb 2018 10:12:22 +0000 /?post_type=song_lyric&p=3570 Библиографическое описание: 

Формирование личностных результатов на уроках гуманитарного цикла и во внеурочной деятельности [Электронный ресурс] : сборник научных трудов / ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», отв. ред. Курошина Л. Н. — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2017. — 54 с. — Список лит. в конце статей.

Аннотация:

Данный сборник научных трудов содержит статьи преподавателей УлГПУ им. И.Н. Ульянова, педагогов, преподающих в школе гуманитарные дисциплины, такие как история, русский язык и литература, иностранные языки. В опубликованных материалах отражены методические аспекты, связанные с формированием личностных результатов на уроках гуманитарного цикла и во внеурочной деятельности. Сборник адресован учителям, преподающим предметы гуманитарного цикла, классным руководителям, организаторам воспитательной деятельности в общеобразовательных организациях.

Читать ]]>