Духовно-нравственное развитие — ЭБС Библиотека / Научная библиотека УлГПУ им. И. Н. Ульянова Tue, 27 Mar 2018 06:53:49 +0000 ru-RU hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.0.2 /wp-content/uploads/2016/06/cropped-els-32x32.png Духовно-нравственное развитие — ЭБС Библиотека / 32 32 Становление основ гражданской идентичности обучающихся: теория и практика /lyric/%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%be%d1%81%d0%bd%d0%be%d0%b2-%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%b6%d0%b4%d0%b0%d0%bd%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d0%b8%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%82/ Wed, 27 Dec 2017 09:20:47 +0000 /?post_type=song_lyric&p=3351 Библиографическое описание: 

Становление основ гражданской идентичности обучающихся: теория и практика [Электронный ресурс] : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / УлГПУ им. И.Н. Ульянова; [Отв. ред. М.Г. Заббарова]. — Ульяновск : УлГПУ, 2013. — 265 с. — Список лит. в конце ст.

Аннотация:

В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвящённой проблеме формирование основ гражданской идентичности обучающихся по следующим направлениям: концептуальная и методологическая основа гражданской идентичности; психологические аспекты формирования основ гражданской идентичности обучающихся; базовые национальные ценности как основа формирования, развития и воспитания гражданственности; методика формирования основ гражданской идентичности личности ребёнка с учётом специфики содержания предметных областей; становление основ гражданской идентичности посредством изучения культуры народов Поволжья; проектная и исследовательская деятельность в ознакомлении с историей и культурой родного края; духовно-нравственное развитие – основа воспитания гражданственности и патриотизма. В статьях сборника излагаются теоретические подходы к обозначенной проблеме, анализируются исследования учёных, предлагаются пути практического решения формирования гражданской идентичности. Материалы сборника могут успешно использоваться учителями, психологами, социальными педагогами, классными руководителями, магистрам, аспирантам, молодым учёным и студентам педагогических специальностей. в широкой педагогической практике с целью развития гражданской идентичности у учащихся различных возрастных групп.

Читать ]]>
Профессиональное образование в условиях перехода на инновационный путь развития: проблемы и перспективы /lyric/%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%84%d0%b5%d1%81%d1%81%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d0%b5-%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%b2-%d1%83%d1%81%d0%bb%d0%be/ Wed, 27 Dec 2017 06:09:21 +0000 /?post_type=song_lyric&p=3271 Библиографическое описание: 

Профессиональное образование в условиях перехода на инновационный путь развития: проблемы и перспективы [Текст] : материалы международной научно-практической конференции / УлГПУ им. И.Н. Ульянова; [Под ред. Л. Б. Набатовой, А. В. Черныx]. — Ульяновск : УлГПУ, 2008. — 428 с. — Список лит. в конце ст.

Аннотация:

В сборнике представлены статьи специалистов, научно-педагогических и руководящих работников образовательных учреждений в области педагогики, психологии, социологии, менеджмента, посвященные актуальным проблемам профессионального образования на современном этапе. В них обосновываются и раскрываются проблемы повышения конкурентоспособности выпускника профессиональной школы. Подготовка педагогических кадров к инновационной деятельности. Содержание и организационное педагогическое обеспечение профессионального образования, а также воспитание социально-активной личности молодого специалиста. Сборник адресован практическим работникам сферы образования, исследователям и руководящим работникам ВУЗов, СОШ, СПО, молодым ученым, специалистам.

Читать ]]>