Реализация ФГОС дошкольного и начального общего образования: опыт прошлого — взгляд в будущее : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции 20 ноября 2019 г. / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова ; ответственный редактор А. П. Мишина. — Ульяновск : УлГПУ им. И. Н. Ульянова, 2019. — 642 с. — Библиогр. в конце ст.

Аннотация:

Реализация федеральных государственных образовательных стандартов предполагает осмысление всех направлений деятельности образовательной организации: от определения содержания образования, технологий обучения и воспитания, проектирования программ до построения модели управления качеством образования и инновационного развития организации. В сборнике представлены материалы всероссийской научно-практической конференции ученых, преподавателей, педагогических работников образовательных организаций 17 регионов: г. Ульяновск и Ульяновская область, Республика Татарстан, Республика Чувашия, г. Москва, г. Белгород, г. Бийск Алтайского края, г. Волгоград, г. Иркутск, г. Красноярск, г. Липецк, г. Новосибирск, г. Салехард Ямало-Ненецкого автономного округа, г. Самара, г. Саров Нижегородской области, г. Сургут Ханты-Мансийского автономного округа, г. Тамбов, г. Челябинск и г. Кыштым Челябинской области. Авторы статей достаточно широко представляют теоретические и практические аспекты реализации федеральных государственных образовательных стандартов, что позволяет использовать данные материалы на уровнях дошкольного и начального общего образования. Материалы адресованы широкому кругу читателей: руководителям образовательных организаций и их заместителям, педагогам, студентам, слушателям курсов повышения квалификации. Статьи публикуются в авторской редакции.

Инклюзивная образовательная практика [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Л. А. Казакова ; ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2017. — 24 с. — Библиогр.: с. 22-23.

Аннотация:

Учебно-методическое пособие написано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. В пособии раскрываются теоретические вопросы о сущности, функции и видах интегрированного (инклюзивного) образования, приводятся описания заданий для практических занятий, список вопросов к контрольной работе, список вопросов к итоговому контролю, список литературы. Учебно-методическое пособие адресовано студентам бакалавриата, обучающимся на направлениях подготовки 39.03.02 «Социальная работа», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», 44.03.01 «Педагогическое образование» (с одним профилем подготовки), 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки), 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование», преподавателям, психологам, социальным педагогам, представителям социальных профессий и студентам магистратуры, обучающимся на направлениях подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование» и 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование».