Экспериментальная деятельность как средство развития познавательной самостоятельности у обучающихся на уроках химии : учебно-методическое пособие / В. И. Титова, Е. В. Спирина ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» ; Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Октябрьская средняя школа». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2024. — 56 с. — Библиогр.: с. 52-55. — Текст: электронный.

Аннотация:

В учебно-методическом пособии приводится опыт совместной деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» и педагогического коллектива муниципального бюджетного образовательного учреждения «Октябрьская средняя школа» МО «Радищевский район» по использованию экспериментальной деятельности как средства развития познавательной самостоятельности обучающихся. Представлены практические и лабораторные работы, способствующие развитию познавательной самостоятельности у обучающихся на уроках химии, закладывающие основы функциональной грамотности. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Методические рекомендации по изучению дисциплины «Теория аргументации исследовательской деятельности» / Е. Е. Панова ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова»; Естественно-географический факультет, Кафедра биологии человека и основ медицинских знаний. — Ульяновск : [б. и.], 2023. — 40 с. — Библиогр.: с. 39. — Текст: электронный.

Аннотация:

Данные методические рекомендации предназначены для организации аудиторной и самостоятельной работы студентов по дисциплине «Теория аргументации и исследовательской деятельности». Они отвечают требованиям Федеральных государственных стандартов высшего профессионального образования: формируют соответствующие компетенции, предполагают проведение аудиторных занятий в интерактивной форме. Адресованы студентам, обучающимся по направлению подготовки магистратуры 44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) образовательной программы «Управление и медико-биологическое сопровождение профессионально-педагогической деятельности» очной и заочной форм обучения.

Современные педагогические технологии в преподавании предметов естественно-математического цикла [Электронный ресурс] : сборник научных трудов / ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова»; [под ред. С. В. Данилова, В. В. Сибирева, О. Г. Мукиной]. — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2018. — 126 с. — Список лит. в конце ст.

Аннотация:

В сборнике научных трудов представлены материалы, посвященые выявлению и обсуждению актуальных проблем, перспектив и тенденций в преподавании предметов естественно-математического цикла в школе, в вузе, исходя из контекста современной образовательной политики. В сборнике представлены: перспективы и тенденции преподавания предметов естественно-математического цикла; информационно-коммуникационные технологии, электронные образовательные ресурсы для предметов естественно-математического цикла; методическое обеспечение предметов естественно-математического цикла; использование современных педагогических технологий в преподавании предметов естественно-математического цикла; дистанционное обучение предметам естественно-математического цикла; педагогические и методические проблемы преподавания предметов естественно-математического цикла и способы их разрешения. Для профессорско-преподавательского состава, научных сотрудников, методистов институтов постдипломного педагогического образования, руководителей и специалистов органов управления образованием, образовательных организаций, педагогов.

Учебная (фольклорная) практика. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности [Электронный ресурс] : методическое пособие / М. Г. Матлин, М. П. Чередникова ; ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2017. — 31 с. — Библиогр.: с. 28-30.

Аннотация:

Методическое пособие «Учебная (фольклорная) практика. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности» для бакалавров направления подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки) образовательной программы Русский язык. Литература (квалификация (степень) выпускника: бакалавр (очная и заочная формы обучения) предназначены оказать теоретическую и практическую помощь обучающимся при прохождении практики. Рассматриваются основные принципы и методы собирания фольклора, а также правила архивной обработки собранных материалов.

Проектно-исследовательская деятельность в биологии [Электронный ресурс] : учебно-методические рекомендации / Н. А. Ленгесова, М. Н. Кузнецова ; ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2017. — 16 с. — Библиогр.: с. 14.

Аннотация:

Учебно-методические рекомендации предназначены оказать методическую помощь магистрантам в изучении дисциплины «Проектно-исследовательская деятельность в биологии».

Организация исследовательской деятельности в школьном курсе биологии [Электронный ресурс] : учебно-методические рекомендации / Н. А. Ленгесова ; ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2017. — 21 с. — Библиогр.: с. 20.

Аннотация:

Учебно-методические рекомендации предназначены оказать методическую помощь магистрантам в изучении дисциплины «Проектно-исследовательская деятельность в биологии».

Становление основ гражданской идентичности обучающихся: теория и практика [Электронный ресурс] : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / УлГПУ им. И.Н. Ульянова; [Отв. ред. М.Г. Заббарова]. — Ульяновск : УлГПУ, 2013. — 265 с. — Список лит. в конце ст.

Аннотация:

В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвящённой проблеме формирование основ гражданской идентичности обучающихся по следующим направлениям: концептуальная и методологическая основа гражданской идентичности; психологические аспекты формирования основ гражданской идентичности обучающихся; базовые национальные ценности как основа формирования, развития и воспитания гражданственности; методика формирования основ гражданской идентичности личности ребёнка с учётом специфики содержания предметных областей; становление основ гражданской идентичности посредством изучения культуры народов Поволжья; проектная и исследовательская деятельность в ознакомлении с историей и культурой родного края; духовно-нравственное развитие – основа воспитания гражданственности и патриотизма. В статьях сборника излагаются теоретические подходы к обозначенной проблеме, анализируются исследования учёных, предлагаются пути практического решения формирования гражданской идентичности. Материалы сборника могут успешно использоваться учителями, психологами, социальными педагогами, классными руководителями, магистрам, аспирантам, молодым учёным и студентам педагогических специальностей. в широкой педагогической практике с целью развития гражданской идентичности у учащихся различных возрастных групп.

Профессиональное образование в условиях перехода на инновационный путь развития: проблемы и перспективы [Текст] : материалы международной научно-практической конференции / УлГПУ им. И.Н. Ульянова; [Под ред. Л. Б. Набатовой, А. В. Черныx]. — Ульяновск : УлГПУ, 2008. — 428 с. — Список лит. в конце ст.

Аннотация:

В сборнике представлены статьи специалистов, научно-педагогических и руководящих работников образовательных учреждений в области педагогики, психологии, социологии, менеджмента, посвященные актуальным проблемам профессионального образования на современном этапе. В них обосновываются и раскрываются проблемы повышения конкурентоспособности выпускника профессиональной школы. Подготовка педагогических кадров к инновационной деятельности. Содержание и организационное педагогическое обеспечение профессионального образования, а также воспитание социально-активной личности молодого специалиста. Сборник адресован практическим работникам сферы образования, исследователям и руководящим работникам ВУЗов, СОШ, СПО, молодым ученым, специалистам.

Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии [Электронный ресурс] : материалы I Международной научно-практической конференции. Ульяновск, 31 октября 2014 г. / ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2014. — 172 с. — Список лит. в конце ст.

Аннотация:

Сборник включает 41 работу, которые представлены к международной научно-практической конференции «Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии». В них освещаются проведённые в последнее время исследования по актуальным направлениям теоретической и практической биоэкологии и биотехнологии.