Квест-технологии — ЭБС Библиотека / Научная библиотека УлГПУ им. И. Н. Ульянова Thu, 21 Nov 2024 10:05:20 +0000 ru-RU hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.0.2 /wp-content/uploads/2016/06/cropped-els-32x32.png Квест-технологии — ЭБС Библиотека / 32 32 Банк квестов, направленных на формирование основ экологической грамотности у детей дошкольного возраста /lyric/%d0%b1%d0%b0%d0%bd%d0%ba-%d0%ba%d0%b2%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%be%d0%b2-%d0%bd%d0%b0%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d1%85-%d0%bd%d0%b0-%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%be/ Thu, 21 Nov 2024 09:57:08 +0000 /?post_type=song_lyric&p=14170 Библиографическое описание: 

Банк квестов, направленных на формирование основ экологической грамотности у детей дошкольного возраста : учебно-методическое пособие / В. А. Цепкало, И. М. Чибова, М. И. Гаврилова, О. Н. Мальгина, О. С. Свиязова, Л. И. Шаталова, Е. В. Спирина ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» ; Муниципальное общеобразовательное учреждение «Октябрьская средняя школа». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2024. — 67 с. — Библиогр.: с. 63-66. — Текст: электронный.

Аннотация:

В учебно-методическом пособии приводится опыт совместной деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» и педагогического коллектива муниципального дошкольного учреждения «Октябрьский детский сад» МО «Радищевский район» по использованию образовательных квестов как средства формирования основ экологической грамотности детей дошкольного возраста. Представлены квесты, закладывающие основы функциональной грамотности. Предназначено для педагогов дошкольных образовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Читать ]]>
Сюжетная игрофикация как средство формирования функциональной грамотности у учащихся при обучении биологии и химии /lyric/%d1%81%d1%8e%d0%b6%d0%b5%d1%82%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d0%be%d1%84%d0%b8%d0%ba%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f-%d0%ba%d0%b0%d0%ba-%d1%81%d1%80%d0%b5%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be-%d1%84%d0%be-2/ Sat, 02 Nov 2024 08:12:39 +0000 /?post_type=song_lyric&p=14156 Библиографическое описание: 

Сюжетная игрофикация как средство формирования функциональной грамотности у учащихся при обучении биологии и химии : учебно-методическое пособие / Т. Ю. Гречушникова, Ю. С. Бондаренко, Е. В. Спирина ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» ; Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Ульяновска «Средняя школа № 76 им. Хо Ши Мина» . — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2024. — 56 с. — Библиогр.: с. 53-56. — Текст: электронный.

Аннотация:

В учебно-методическом пособии приводится опыт совместной деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» и педагогического коллектива муниципального бюджетного образовательного учреждения МБОУ г. Ульяновска «Средняя школа №76 им. Хо Ши Мина» по использованию сюжетной игрофикации как средства формирования функциональной грамотности у учащихся на уроках биологии и химии. Представлен педагогический опыт, способствующий формированию функциональной грамотности, приведены примеры квестов для использования во внеурочной деятельности. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Читать ]]>
Сюжетная игрофикация как средство формирования функциональной грамотности у учащихся /lyric/%d1%81%d1%8e%d0%b6%d0%b5%d1%82%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d0%be%d1%84%d0%b8%d0%ba%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f-%d0%ba%d0%b0%d0%ba-%d1%81%d1%80%d0%b5%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be-%d1%84%d0%be/ Thu, 11 Jul 2024 07:29:24 +0000 /?post_type=song_lyric&p=13994 Библиографическое описание: 

Сюжетная игрофикация как средство формирования функциональной грамотности у учащихся : учебно-методическое пособие / коллектив авторов: Л. Ф. Гречко, Н. А. Драничникова, Е. В. Спирина [и др.] ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» ; Муниципальное бюджетное Общеобразовательное учреждение Г. Ульяновска «Средняя школа № 76 им. Хо Ши Мина». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2024. — 71 с. — Библиогр.: с. 68-70. — Текст: электронный.

Аннотация:

В учебно-методическом пособии приводится опыт совместной деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» и педагогического коллектива муниципального бюджетного образовательного учреждения МБОУ г. Ульяновска «Средняя школа № 76 им. Хо Ши Мина» по использованию сюжетной игрофикации как средства формирования функциональной грамотности у учащихся. Представлен педагогический опыт, способствующий формированию функциональной грамотности, приведены примеры квестов для использования во внеурочной деятельности. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Читать ]]>
Формирование естественно-научной грамотности на уроках биологии /lyric/%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d0%be-%d0%bd%d0%b0%d1%83%d1%87%d0%bd%d0%be%d0%b9-%d0%b3%d1%80/ Wed, 08 Feb 2023 10:52:00 +0000 /?post_type=song_lyric&p=13248 Библиографическое описание: 

Формирование естественно-научной грамотности на уроках биологии : учебно-методическое пособие / Т. Ю. Гречушникова, Е. В. Спирина ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» ; Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Ульяновска «Средняя школа № 76 им. Хо Ши Мина». — Ульяновск : [б. и.], 2023. — 32 с. — Библиогр.: с. 22-25. — Текст: электронный.

Аннотация:

В учебно-методическом пособии приводится опыт совместной деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» и педагогического коллектива МБОУ г. Ульяновска «Средняя школа № 76 им. Хо Ши Мина» по вопросам формирования естественно-научной грамотности на уроках биологии и во внеурочное время. Приведенные в пособии задачи могут быть использованы для создания условий по формированию естественно-научной и читательской функциональной грамотности обучающихся, повышения мотивации обучающихся к усвоению нового материала, на занятиях внеурочной деятельности, при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по биологии. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

 

Читать ]]>
Образовательный квест как средство формирования основ экологической грамотности детей дошкольного возраста /lyric/%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d0%b9-%d0%ba%d0%b2%d0%b5%d1%81%d1%82-%d0%ba%d0%b0%d0%ba-%d1%81%d1%80%d0%b5%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be-%d1%84/ Tue, 24 Jan 2023 12:18:49 +0000 /?post_type=song_lyric&p=13202 Библиографическое описание:

Образовательный квест как средство формирования основ экологической грамотности детей дошкольного возраста: учебно-методическое пособие / В. А. Цепкало, Е. В. Спирина, И. М. Чибова [и др.] ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» ; Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Октябрьский детский сад»». — Ульяновск : [б. и.], 2023. — 32 с. — Библиогр.: с. 27. — Текст: электронный.

Аннотация:

В учебно-методическом пособии приводится опыт совместной деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» и педагогического коллектива муниципального дошкольного образовательного учреждения «Октябрьский детский сад» МО «Радищевский район» по вопросам формирования основ экологической грамотности у детей дошкольного возраста средствами образовательных квестов. Представлены примеры квестов, которые можно использовать в образовательной деятельности дошкольных организаций для формирования основ экологической грамотности. Методическое пособие адресовано педагогам, методистам, наставникам, руководителям образовательных организаций, специалистам органов управления образования, может использоваться воспитателями дошкольных общеобразовательных организаций, педагогами дополнительного образования в процессе реализации дополнительных образовательных программ. Предназначено для педагогов дошкольных общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

 

Читать ]]>
Образовательный квест как средство создания интерактивной образовательной среды /lyric/%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d0%b9-%d0%ba%d0%b2%d0%b5%d1%81%d1%82-%d0%ba%d0%b0%d0%ba-%d1%81%d1%80%d0%b5%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be-%d1%81/ Tue, 25 May 2021 11:45:03 +0000 /?post_type=song_lyric&p=12362 Библиографическое описание: 

Образовательный квест как средство создания интерактивной образовательной среды : методическое пособие / Т. Ю. Гречушникова, Е. В. Спирина ; Министерство просвещения РФ, Ульяновский государственный педагогический университет им. И. Н. Ульянова. — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2021. — 52 с. — Библиогр.: с. 44-45.

Аннотация:

В пособии раскрываются теоретические и практические особенности образовательного квеста, приводится опыт использования квест-технологии на уроках биологии, занятиях внеурочной деятельности и классных часах. Методическое пособие адресовано педагогам, методистам, наставникам, руководителям образовательных организаций, специалистам органов управления образования, может использоваться учителями общеобразовательных организаций, педагогами дополнительного образования в процессе реализации дополнительных образовательных программ. Пособие может быть полезно преподавателям и слушателям курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

Читать ]]>