Общая экономическая и социальная география : учебно-методические рекомендации для бакалавров направления подготовки 44.03.05. Педагогическое образование, профили «География. Биология», «География. История», «География. Иностранный язык», 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «География» (заочная форма обучения). / Е. Ю. Анисимова, С. О. Бураков ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2026. — 65 с. — Библиогр.: с. 64. — Текст: электронный

Аннотация:

Учебно-методические рекомендации предназначены оказать методическую помощь бакалаврам в изучении дисциплины «Общая экономическая и социальная география».

Сюжетная игрофикация как средство формирования функциональной грамотности у учащихся 7 классов : комплект диагностических материалов / Л. Ф. Гречко, Н. А. Дранчикова, Е. В. Спирина [и др.] ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» ; Муниципальное бюджетное Общеобразовательное учреждение г. Ульяновска «Средняя школа № 76 им. Хо Ши Мина». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2025. — 73 с. — Библиогр.: с. 72. — Текст: электронный.

Аннотация:

Комплект диагностических материалов, является опытом совместной деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» и педагогического коллектива муниципального бюджетного образовательного учреждения МБОУ г. Ульяновска «Средняя школа № 76 им. Хо Ши Мина» позволяет оценить сформированность читательской, естественнонаучной, математической грамотности при использовании сюжетной игрофикации на уроках и во внеурочной деятельности. Приведены примеры заданий, позволяющие оценить уровень сформированности функциональной грамотности обучающихся 7 классов. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.