Педагогика высшей школы [Текст] : дидактические условия и закономерности обучения бакалавров : учеб.-метод. пособие / В. Ш. Набиев ; Ульян. гос. пед. ун-т им. И.Н. Ульянова. — Ульяновск : УлГПУ, 2012. — 75 с. : ил. — Список лит.: 70-75.

Аннотация:

Изложены теоретические основы, научное обоснование и рекомендации по практическому применению основ компетентностного подхода к обучению студентов педагогического вуза в условиях становления двухуровневой системы высшего профессионального образования. Адресуется преподавателям, руководителям различных звеньев управления, научным работникам сферы образования, магистрантам и аспирантам, занимающимся теоретико-методологическими проблемами профессиональной образовательной деятельности. Материалы учебно-методического пособия могут быть использованы в системе повышения квалификации при переподготовке педагогов и руководящих работников образовательных учреждений.

Развитие целостного мышления учащихся в процессе обучения [Электронный ресурс] : монография / C. Г. Башаева. — Москва : Флинта, 2014. — 96 с. — Библиогр.: с. 84-96.

Аннотация:

Представленные в монографии материалы являются обобщением исследовательской работы автора. Монография посвящена проблеме развития целостного мышления студентов. В работе раскрыты роль, значение, сущность целостного мышления личности, научно обоснованы дидактические условия эффективного развития целостного мышления обучаемых. Для преподавателей, магистров, бакалавров и аспирантов педагогических вузов, учителей школ и педагогических колледжей.