Познавательная деятельность учащихся на уроке — ЭБС Библиотека / Научная библиотека УлГПУ им. И. Н. Ульянова Mon, 01 Feb 2021 11:03:33 +0000 ru-RU hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.0.2 /wp-content/uploads/2016/06/cropped-els-32x32.png Познавательная деятельность учащихся на уроке — ЭБС Библиотека / 32 32 Целостная система форм организации познавательной деятельности учащихся на уроке (тринитарный подход) /lyric/%d1%86%d0%b5%d0%bb%d0%be%d1%81%d1%82%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d1%81%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%b0-%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc-%d0%be%d1%80%d0%b3%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b7%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b8-%d0%bf/ Mon, 01 Feb 2021 11:03:17 +0000 /?post_type=song_lyric&p=11764 Библиографическое описание: 

Целостная система форм организации познавательной деятельности учащихся на уроке (тринитарный подход) : монография / Н. В. Буздалова, О. М. Железнякова ; Министерство просвещения РФ, Ульяновский государственный педагогический университет им. И. Н. Ульянова. — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2020. — 159 с. — Библиогр.: с. 134-152.

Аннотация:

В монографии излагаются теоретические и практические основы проблемы реализации целостной системы форм организации познавательной деятельности учащихся на уроке в рамках тринитарного подхода. Адресуется научным работникам, педагогам, учителям всех ступеней образования, а также аспирантам и слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.

Читать ]]>