Making It All Right : учебно-методическое пособие по интерпретации художественного текста / Е. С. Архангельская, И. И. Гребенкина, А. Н. Гурьяшкина ; Министерство просвещения РФ, Ульяновский государственный педагогический университет им. И. Н. Ульянова. — Изд. 2-е, испр. и доп. — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2020. — 318 с. — ISBN 978-5-907216-24-2.

Аннотация:

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов старших курсов факультета иностранных языков направлений подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование», квалификация (степень) выпускника: бакалавр; 44.03.01 «Педагогическое образование», квалификация (степень) выпускника: бакалавр; 45.05.01 «Перевод и переводоведение», квалификация (степень) выпускника: специалист и призвано помочь в изучении дисциплин «Интерпретация текста» и «Стилистический анализ текста». Пособие содержит рассказы писателей Великобритании XX века, вопросы и задания, способствующие глубокому пониманию особенностей стиля и авторской стратегии, а также серию упражнений, направленных на развитие языковых навыков. Переводные упражнения снабжены ключами для самоконтроля.

Акишина С.А., Бережко С.В., Калёнова О.Г., Лепёшкина Л.Е.

Подготовка к электронному тестированию по английскому языку:
Методические рекомендации – Ульяновск: ФГБОУ ВПО «УлГПУ им.
И.Н. Ульянова , 2015. – 73 с.
Методические рекомендации рассчитаны на студентов неязыковых
специальностей и предназначены помочь им оптимально организовать процесс
подготовки к электронному тестированию. Рекомендации содержат
необходимые учебно-практические материалы по всем дидактическим
единицам, включенным в обязательный перечень. Все задания структурированы
в соответствии с форматом самого тестирования.

Аннотация:

Методические рекомендации рассчитаны на студентов неязыковых
специальностей и предназначены помочь им оптимально организовать процесс
подготовки к электронному тестированию. Рекомендации содержат
необходимые учебно-практические материалы по всем дидактическим
единицам, включенным в обязательный перечень. Все задания структурированы
в соответствии с форматом самого тестирования.
Подготовка к тестированию предполагает, прежде всего, ознакомление с
форматом теста: расположением материала и формулировкой заданий. Далее
следует определить, какой грамматический материал должен быть использован
при выполнении соответствующего блока заданий.
Следует учесть, что отдельные вопросы требуют глубокой самостоятельной
проработки с использованием специальной справочной литературы, включая
интернет-источники.
В процессе подготовки к тестированию у студентов могут возникнуть
трудности при выполнении заданий по страноведению и профессиональной
терминологии, что предполагает более глубокое изучение профессиональной и
специальной справочной литературы.
В разделе «Оформление деловых документов» к каждому заданию даются
подробные инструкции.
При выполнении заданий по чтению необходимо обратить внимание на
количество требуемых правильных опций (одна или не менее двух). Затем
следует тщательно проработать текст и задания к нему. Все тексты разбиты на
абзацы. При определении основной идеи текста необходимо иметь в виду, что
она должна отражаться во всех абзацах.
Пособие рассчитано, прежде всего, на студентов неязыковых специальностей,
однако оно может быть использовано широким кругом лиц, изучающих
английский язык самостоятельно.

Vital Vocabulary Developer [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для студентов, изучающих английский язык как основную и дополнительную специальность / Л. А. Дейкова, С. В. Скворцова, А. Ю. Ковалева, А. С. Глинкина, О. В. Дмитриева, Ю. В. Прускалова. — Ульяновск : УлГПУ, 2012. — 370 с.

Аннотация:

Данное пособие направлено на формирование коммуникативной и социально-культурной компетенции в процессе освоения иноязычной культуры студентами, изучающими английский язык как основную и дополнительную специальность. Представленный лексический материал имеет различную тематику и будет интересен для пополнения словарного запаса также всем изучающим английский язык.

Свободное время [Электронный ресурс] : учебное пособие по развитию навыков устной речи / Ю. А. Лобина, И. И. Гребенкина. — Ульяновск : УлГПУ, 2007. — 48 с. — Библиогр.: с. 46.

Аннотация:

В пособие вошли тексты по темам «Покупки», «Одежда», «Досуг», «Праздники» и другим предусмотренным программой педагогического вуза. Пособие предназначено для развития навыков устной речи на младших курсах языковых вузов, а также в старших классах школ с углубленным изучением английского языка, гимназий и лицеев. Может быть рекомендовано всем изучающим английский язык самостоятельно.

Британцы у себя дома [Электронный ресурс] : учебное пособие по развитию навыков устной речи / Ю. А. Лобина, И. И. Гребенкина. — Ульяновск : УлГПУ, 2007. — 38 с. — Библиогр.: с. 38.

Аннотация:

Издание включает в себя тексты, составленные на базе оригинальных английских источников, отражающие повседневную жизнь современных британцев, лексический материал по бытовой тематике, предусмотренной программой педагогического вуза, языковые и речевые упражнения для его закрепления. Пособие предназначено для развития навыков устной речи на младших курсах языковых вузов. Предлагаемый материал может быть использован на занятиях в старших классах школ с углубленным изучением английского языка, гимназий и лицеев, а также широким кругом лиц, изучающих английский язык самостоятельно.

Making it all Right [Текст] : учебное пособие по домашнему чтению / Е. С. Архангельская. — Ульяновск : УлГПУ, 2012. — 298,[2] с.

Аннотация:

В данном пособии использованы рассказы английских авторов ХХ века. Содержащаяся в пособии система упражнений способствует как более глубокому пониманию и оценке прочитанного, так и активизации речевой деятельности студентов на занятиях по домашнему чтению. Значительная часть заданий может быть использована для самостоятельной работы студентов. Пособие предназначено для студентов старших курсов факультетов иностранных языков и может быть рекомендовано всем интересующимся английской литературой и имеющим достаточно высокий уровень владения английским языком.

Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов 1 курса неязыковых специальностей [Текст] / С. А. Акишина, Е. В. Бородина, Н. В. Кукуруза. — Ульяновск : ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2014. — 241 с. — Библиогр.: с. 140.

Аннотация:

Учебно-методическое пособие адресовано студентам неязыковых специальностей, обучающихся по системе бакалавриата. Пособие содержит подборку текстов и упражнений по темам, соответствующим учебному плану бакалавриата направления «Педагогическое образование». Грамматическая часть пособия представлена упражнениями различной направленности в соответствии с требованиями программы. В пособие включены речевые ситуации, позволяющие студентам формировать коммуникативные навыки. Учебно-методическое пособие содержит контрольные вопросы по темам и примерный перечень вопросов к зачетам. Пособие может быть использовано при подготовке студентов к электронному тестированию по английскому языку.

Исправление ошибок без проблем [Текст] = Making Corrections without Problems : методическое руководство для студентов языковых специальностей / Л. Ф. Роптанова, А. Ю. Ковалева. — Ульяновск : УлГПУ, 2006. — 24 с.

Аннотация:

Методическое руководство ставит своей целью помочь студентам языковых специальностей сформировать умения исправлять наиболее типичные или искажающие смысл грамматические, лексические и орфографические ошибки. Оно содержит наглядные примеры коррекции ошибок, тренировочные упражнения и ключи к ним, справочный отдел.

Давайте читать литературу нового тысячелетия [Текст] = Let’s Read the New Millennium Literature : книга по чтен. на англ. яз. с упражн. / Л. Ф. Роптанова, С. Ю. Канина. — Ульяновск : УлГПУ, 2010. — 95 с.

Аннотация:

Книга по чтению литературы 21 века составлена таким образом, чтобы познакомить читателя с современными английскими писателями. Пособие предназначено для студентов языковых и неязыковых вузов, а так же для учащихся старших классов средних образовательных учреждений, изучающих английский язык на профильном уровне, учителей английского языка, ориентированных на творческое преподавание языка.