Сборник ситуативных задач по основам медицинских знаний : методическое пособие / Е. Е. Панова ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» ; Естественно-географический факультет, Кафедра биологии человека и основ медицинских знаний. — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2025. — 34 с. — Текст: электронный.

Аннотация:

Методическое пособие «Сборник ситуативных задач по основам медицинских знаний» разработано специально для студентов педагогических вузов, изучающих основы медицинских наук в рамках профессиональной подготовки педагогов. Цель пособия — сформировать у будущих учителей базовые медицинские компетенции, необходимые для оказания первой помощи учащимся, организации здорового образа жизни школьников и профилактики распространенных заболеваний среди детей и подростков. Сборник включает разнообразные практические задания, моделирующие реальные педагогические ситуации, связанные с оказанием первой доврачебной помощи, профилактикой травматизма, организацией санитарно-гигиенического режима в образовательных учреждениях и формированием культуры здоровья учащихся. Пособие рекомендуется использовать в учебном процессе студентами педагогического профиля, а также преподавателями дисциплин, связанных с медицинскими аспектами образования. Оно станет полезным инструментом для повышения уровня компетентности педагогов в сфере охраны здоровья обучающихся.

Социально-педагогическое сотрудничество семьи и школы : учебное пособие / [коллектив авторов: В. А. Кокин, М. М. Шубович, Н. М. Новичкова, И. В. Захарова, Н. Н. Петрищева, Н. В. Бибикова] ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2023. — 77 с. — Библиогр.: с. 66-72. — Текст: электронный.

Аннотация:

Учебное пособие написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. В пособии представлены теоретические и практические вопросы социально-педагогического сотрудничества семьи и школы. Пособие включает теоретический и практический материал, вопросы для самоконтроля, глоссарий, тематику рефератов и курсовых работ. Учебное пособие адресовано студентам и магистрантам, обучающимся по направлениям подготовки «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», «Социальная работа», преподавателям, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации.

Повышение профессиональной подготовки будущих бакалавров педагогики в процессе культурно-просветительской деятельности : монография / Д. В. Едышев, А. В. Назаренко ; Ульяновский государственный педагогический университет им. И. Н. Ульянова. — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2021. — 160 с. — Библиогр.: с. 155-159. — ISBN 978-5-907216-32-7.

Аннотация:

В монографии представлено теоретико-методологическое обоснование новых подходов к повышению эффективности профессиональной подготовки будущих бакалавров педагогики в процессе культурно-просветительской деятельности, располагающей значительными возможностями для расширения образовательной сферы, активизации познавательных способностей, приобщения к духовным ценностям.

Концептуальные основы и методика организации практик магистерской программы «Управление образовательными системами» [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Л. Н. Белоногова, М. М. Шубович, Н. Н. Белухина ; МОиН РФ, ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2017. — 56 с. — Библиогр.: с. 46-48.

Аннотация:

Учебно-методическое пособие содержит основы организации практики обучающихся на магистерской программе «Управление образовательными системами». В пособии представлены материалы по организации различных видов практик магистрантов: дана характеристика программ практик, структура и содержание практик, методические рекомендации по организации и проведению практик, представлены фонды оценочных средств, перечень учебно-методического обеспечения. Учебно-методическое пособие предназначено для магистрантов направления подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование», программа «Управление образовательными системами».

Дополнительное профессиональное образование как ресурс инновационного развития системы регионального дошкольного образования [Текст] : материалы региональной научно-практической конференции 14 февраля 2015 года / ФГБОУ ВПО УлГПУ им. И.Н. Ульянова; [отв.ред. Т. А. Котлякова]. — Ульяновск : ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2015. — 77 с. — Список лит. в конце ст.

Аннотация:

Материалы конференции «Дополнительное профессиональное образование как ресурс инновационного развития системы регионального дошкольного образования» знакомят с современными требованиями к профессиональной готовности воспитателя и возможностями повышения их квалификации, с организацией дополнительного профессионального образования в условиях вуза (на примере ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова»), а также с лучшими примерами выпускных аттестационных работ слушателей курсов переподготовки дополнительного профессионального образования «Педагогика и психология дошкольного образования» в УлГПУ.

Инновационные подходы к организации дошкольного образования [Текст] : материалы научно-практического семинара. Февраль, 2016 / ФГБОУ ВПО УлГПУ им. И.Н. Ульянова; [под ред. Л. М. Захаровой]. — Список лит. в конце ст.

Аннотация:

В сборнике представлены материалы научно-практического семинара «Инновационные подходы к организации дошкольного образования», который проходил на базе научно-образовательного центра – детского сада «У-Знайки» при УлГПУ имени И. Н. Ульянова в рамках недели науки. Участие в семинаре приняли преподаватели кафедры дошкольного и начального общего образования, бакалавры, магистранты, аспиранты; практические работники дошкольных образовательных организаций, слушатели курсов повышения квалификации и переподготовки.

Основы профессионально-педагогической деятельности [Электронный ресурс] : учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / Н. Н. Никитина, О. М. Железнякова, М. А. Петухов. — Москва : Мастерство, 2002. — 288 с. — Библиогр.: с. 276-280.

Аннотация:

В учебном пособии приведены характеристики сущности, специфики и структуры педагогической преподавательской деятельности. Изложены основные концептуальные подходы к профессиональной подготовке будущих специалистов. Рассмотрена организация процесса обучения в виде дидактической системы, все компоненты которой представлены в логике планирования и реализации преподавательской деятельности. Может быть полезно для повышения квалификации преподавателей средних профессиональных учебных заведений.

Основы организации труда [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. В. Черных ; Ульян. гос. пед. ун-т им. И.Н. Ульянова. — Ульяновск : ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2014. — 95 с.

Аннотация:

Данное учебно-методическое пособие направлено на формирование навыков самостоятельной работы студентов, активизации их деятельности при изучении дисциплины «Основы организации труда». Пособие основано на изучении и обобщении существующей практики работы с персоналом в соответствии с положениями Стандарта профессиональной деятельности в области кадрового менеджмента и включает задания — кейсы, деловые игры, ситуации для анализа. Пособие предназначено студентам и всем, кто сталкивается с проблемой набора, адаптации, обучения, развития и оценки персонала организации.