Диагностика особенностей адаптации, деятельности и профессионально-личностных затруднений молодого педагога [Текст] : сборник диагностических методик / Минобрнауки РФ; ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова»; авт.-сост. С. В. Данилов, Л. П. Шустова, Н. И. Кузнецова. — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2018. — 96 с. : ил. — (Библиотека молодого педагога). — Список лит.: с.95-96. — 150.00.

Аннотация:

В работе представлен широкий репертуар психологических методик и тестов, анкет, которые помогут организовать практическую работу по сопровождению развития молодых педагогов. Сборник адресован начинающим педагогам, методистам, наставникам, руководителям образовательных организаций, специалистам органов управления образованием. Материалы, представленные в настоящей работе, могут быть использованы преподавателями и слушателями в процессе реализации дополнительных образовательных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки. Сборник подготовлен при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 18-413-730007.

Психофизиология профессиональной деятельности: практический аспект [Электронный ресурс] : учебно-методические рекомендации к практическим занятиям / Л. А. Белозерова ; МОиН РФ, ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2017. — 21 с. — Библиогр.: с. 20.

Аннотация:

Учебно-методические рекомендации предназначены для методического обеспечения практических занятий студентов по направлению подготовки 38.03.03 «Управление персоналом» (очной и заочной формы обучения) по дисциплине «Психофизиология профессиональной деятельности». Практические занятия по данному курсу призваны помочь студентам овладеть навыками применения психофизиологических методик, необходимых для проведения профориентации и профотбора. В пособии представлено описание основных аппаратурных психофизиологических методик, предназначенных для изучения индивидуальных особенностей деятельности профессионала и дан образец оформления практических работ.

Дом. Дерево. Человек как метод психодиагностики личности [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / И. В. Скрипичникова ; МОиН РФ, ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2017. — 54 с. — Библиогр.: с. 53.

Аннотация:

Учебно-методическое пособие для семинаров и самостоятельной работы студентов написано в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего образования и предназначено для студентов следующих направлений и профилей, изучающих следующие дисциплины: «Психолого-педагогическая диагностика», «Практикум по психодиагностике», «Методология и методы психолого-педагогических исследований» 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, Профиль: Психология образования, Уровень: бакалавриат (очная и заочная форма обучения); «Методология и методы организации научного исследования», «Стандартизированные методы в деятельности педагога-психолога», «Проективные методы в деятельности педагога-психолога» 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Профиль: Психология образования, Уровень: магистратура (очная и заочная форма обучения); «Психолого-педагогическая диагностика», «Методология и методы психолого-педагогических исследований» 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, Профиль: Педагогика и психология дошкольного образования, Уровень: бакалавриат (очная форма обучения); «Психолого-педагогическая диагностика с практикумом» 44.03.05 Педагогическое образование, Профиль Дошкольное образование. Начальное образование, Уровень: бакалавриат (очная форма обучения); «Психолого-педагогическая диагностика» 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, Профиль Социальная педагогика и психология, Уровень: бакалавриат (очная форма обучения); «Методология и методы организации научного исследования», «Психолого-педагогическая диагностика» 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Профиль Психолого-педагогическое сопровождение девиантного поведения, Уровень: магистратура (заочная форма обучения); «Качественные и количественные методы психолого-педагогического исследования» 44.04.01 Педагогическое образование, Профиль: Научно-методическое сопровождение дошкольного образования, Уровень: магистратура (очная форма обучения); «Методология и методы научного исследования» 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, Профиль: Психология и педагогика инклюзивного образования, Уровень: магистратура (заочная форма обучения).