Орбиты и пространства. Психология и педагогика: идеи, люди, образы : монография : в 2 частях. Часть 2. Люди и образы / С. Д. Поляков ; Министерство просвещения РФ, Ульяновский государственный педагогический университет им. И. Н. Ульянова. — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2022. — 220 с. — ISBN 978-5-907216-81-5.

Аннотация:

В книге в двух частях представлены наиболее значимые работы автора за последние 30 лет, в частности, теоретические тексты; практические, научно обоснованные, авторские разработки в сфере школьного воспитания, в преподавании психологии, в консультировании инновационной деятельности образовательных организаций. Во второй части книги научно-практические тексты дополнены психологическими портретами видных деятелей советского и российского образования конца 20 — начала 21 века, с которыми в своей научной и практической деятельности взаимодействовал автор. Завершают книгу пьесы, в образной форме отражающие проблемы развития российского образования 1970-1990-х годов 20 века. Книга рекомендуется широкому кругу читателей: исследователям и аналитикам образования; практическим психологам; преподавателям психологии и педагогики; учителям, интересующимся психологическим взглядом на свою профессию; студентам-психологам, студентам-культурологам, студентам-педагогам

Орбиты и пространства. Психология и педагогика: идеи, люди, образы : монография : в 2 частях. Часть 1. Идеи и практики / С. Д. Поляков ; Министерство просвещения РФ, Ульяновский государственный педагогический университет им. И. Н. Ульянова. — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2022. — 378 с. — Библиогр.: с. 371-377. — ISBN 978-5-907216-80-8.

Аннотация:

В книге в двух частях представлены наиболее значимые работы автора за последние 30 лет, в частности, теоретические тексты; практические, научно обоснованные авторские разработки в сфере школьного воспитания, в преподавании психологии, в консультировании инновационной деятельности образовательных организаций. Первая часть книги имеет форму научно-практической монографии. В ней отражены научные и методические позиции автора в психопедагогике, психологии образования, педагогике воспитания, педагогической футурологии. Книга рекомендуется широкому кругу читателей: исследователям и аналитикам образования; практическим психологам; преподавателям психологии и педагогики; учителям, интересующимся психологическим взглядом на свою профессию; студентам-психологам, студентам-культурологам, студентам-педагогам.

Психолого-педагогическое образование в вузе: прошлое, настоящее, будущее [Электронный ресурс] : материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 45-летию кафедры психологии ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» (20–21 ноября 2014 года) / ФГБОУ ВПО УлГПУ им. И.Н. Ульянова; [Отв. ред. М. М. Силакова, О. А. Долгова]. — Ульяновск : ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» , 2014. — 348 с. — Список лит. в конце ст.

Аннотация:

В сборнике представлены материалы Международной очно-заочной научно-практической конференции «Психолого-педагогическое образование в вузе: прошлое, настоящее, будущее», приуроченной к 45-летнему юбилею кафедры психологии Ульяновского государственного педагогического университета им. И.Н. Ульянова и посвященной актуальным проблемам психологии образования, качества психологического и психолого-педагогического образования, проблемам оптимизации психолого-педагогической образовательной среды и развития психолого-педагогических технологий в обучении и воспитании. В отдельном разделе сборника размещены материалы реализации государственного контракта Министерства образования и науки РФ по разработке и апробации новых модулей основной профессиональной образовательной программы магистратуры по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Воспитатель). Материалы сборника могут быть полезны не только научным и педагогическим работникам образовательных учреждений, но и студентам, магистрантам, аспирантам, желающим расширить свой методологический и исследовательский кругозор.