Читаем русскую литературу и изучаем русский язык : учебно-методическое пособие для слушателей подготовительного отделения: в 2 частях. Часть 1 / Е. В. Захарова ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2022. — 89 с. — Библиогр.: с. 88.

Аннотация:

Учебно-методическое пособие адресовано слушателям подготовительного отделения для аудиторной и самостоятельной работы. Пособие содержит теоретические сведения по фольклору и русской литературе, представленные в текстах учебно-научного характера, адаптированные и оригинальные тексты фольклорных и литературных произведений, а также комплексы заданий, позволяющие совершенствовать навык коммуникации инофонов на русском языке. При составлении книги автор опирался на учебные издания ведущих методистов в сфере преподавания русского языка как иностранного, а также на собственные разработки. Представленные материалы помогут подготовиться к сдаче сертификационного экзамена на знание русского языка, а также сориентируют в системе социокультурных ценностей России.

Малые жанры русского фольклора на занятиях по русскому языку как иностранному : учебно-методическое пособие для магистрантов / Е. В. Захарова ; Ульяновский государственный педагогический университет им. И. Н. Ульянова, Кафедра русского языка, литературы и журналистики. — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2021. — 55 с. — Библиогр.: с. 47-55.

Аннотация:

Пособие может быть рекомендовано магистрантам, обучающимся по направлению «Русский язык как иностранный», для подготовки к занятиям по методике преподавания русского языка и лингвострановедению. Пособие содержит методические рекомендации по использованию малых жанров русского фольклора как дидактического материала и примеры заданий для отработки коммуникативных навыков.

Фольклор народов Среднего Поволжья : хрестоматия / [автор-составитель А. Ю. Тихонова] ; ИПКПРО. — Ульяновск : ИПКПРО, 2003. — 93 с. — Библиогр.: с. 92-93.

Аннотация:

Комплексная фольклорная хрестоматия — необходимая часть регионального компонента образовательных программ по Ульяновской области. Хрестоматия содержит фольклорные произведения народов, составляющих большинство на территории нашего края: русских, чувашей, татар, мордвы. Большая часть фольклорных текстов записана на Симбирско-Ульяновской земле. В хрестоматию включены пословицы, потешки, загадки, народные игры и сказки народов. Пособие предназначено для воспитателей, учителей-предметников, классных руководителей, педагогов дополнительного образования и всех тех, кому интересен фольклор народов, живущих рядом с нами в тесном культурном взаимодействии на протяжении многих веков.

Uniklass-2020 : материалы I научно-практической конференции университетских классов УлГПУ им. И. Н. Ульянова / Министерство просвещения Российской Федерации, Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова ; ответственные редакторы А. Е. Сыскова, Д. Е. Улюкина. — Ульяновск : УлГПУ им. И. Н. Ульянова, 2020. — 296 с. — Библиогр. в конце ст.

Аннотация:

Сборник материалов I научно-практической конференции содержит статьи по проблемам социально-гуманитарных, естественных и точных наук. Издание предназначено молодым ученым, магистрантам, студентам, занимающимся научно-исследовательской деятельностью. Статьи печатаются в авторской редакции.

Технология освоения регионального фольклора в начальной школе [Электронный ресурс] : учебно-методические рекомендации / Л. П. Дормидонтова ; ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2017. — 17 с. — Библиогр.: с. 15-16.

Аннотация:

Учебно-методические рекомендации для магистров направления подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование» профилю «Научно-методическое обеспечение начального образования». Квалификация (степень) выпускника: магистр (заочная форма обучения). В предлагаемых учебно-методических рекомендациях рассматриваются вопросы по организации самостоятельной работы студентов факультета педагогики и психологии всех специальностей, изучающих дисциплину «Технология изучения регионального фольклора в начальной школе». Составлено в соответствии с учебным планом и рабочей программой дисциплины.

Методика использования детского фольклора в начальной школе [Электронный ресурс] : учебно-методические рекомендации / Л. П. Дормидонтова ; ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2017. — 16 с. — Библиогр.: с. 14-15.

Аннотация:

В предлагаемых учебно-методических рекомендациях рассматриваются вопросы по организации самостоятельной работы студентов факультета педагогики и психологии всех специальностей, изучающих дисциплину «Методика использования детского фольклора в начальной школе». Составлено в соответствии с учебным планом и рабочей программой дисциплины.

Методика использования фольклора в начальной школе [Электронный ресурс] : учебно-методические рекомендации / Л. П. Дормидонтова ; ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2017. — 18 с. — Библиогр.: с. 16-17.

Аннотация:

Учебно-методические рекомендации для бакалавров направления подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» профилю «Начальное образование». Квалификация (степень) выпускника: бакалавр (заочная форма обучения). В предлагаемых учебно-методических рекомендациях рассматриваются вопросы по организации самостоятельной работы студентов факультета педагогики и психологии всех специальностей, изучающих дисциплину «Методика использования детского фольклора в начальной школе». Составлено в соответствии с учебным планом и рабочей программой дисциплины.

Фольклор как средство этнокультурного образования школьников в полиэтническом регионе [Текст] : материалы всероссийской научно-практической конференции; 16 марта 2012 г. / Ульян. гос. пед. ун-т им. И.Н. Ульянова; [отв. ред. М. Г. Заббарова]. — Ульяновск : УлГПУ, 2012. — 174 с. — Список лит. в конце статей. — ISBN 978-5-86045-485-9 : 150.00.

Аннотация:

В сборнике представлены материалы всероссийской научно-практической конференции, посвящѐнной проблеме этнокультурного образования школьников средствами фольклора по следующим направлениям: фольклор – культурное наследие народов Поволжья; вопросы теории и практики; роль фольклора в образовательном процессе начальной и средней школы на уроках математики, физики, литературы, истории, обществознания, информатики, географии, родного языка, технологии, физической культуры, а также в дошкольных заведениях; особенности собирания и изучения регионального фольклора. Материалы сборника адресованы исследователям и практическим работникам сферы образования, магистрам, аспирантам, молодым учѐным и студентам педагогических специальностей.

Формирование выразительного образа в рисунках старших дошкольников под воздействием русского фольклора [Электронный ресурс] : монография / Т. А. Котлякова. — Ульяновск : УлГПУ, 2013. — 189 с. — Библиогр.: с. 122-126.

Аннотация:

Монография посвящена одной из актуальных проблем современного дошкольного образования — художественно-творческому развитию до-школьников. В монографии рассматриваются философско-эстетические и психологические основы формирования выразительного образа в рисунках дошкольников, обосновывается выбор диагностической методики, определяются педагогические условия использования в этом процессе произведений малых жанров русского фольклора, дается характеристика основных особенностей малых жанров фольклора как средства повышения выразительности рисунков дошкольников. В монографии представлена программа «От народных истоков к детскому творчеству» и методические рекомендации к ней (методические рекомендации, картотека русского фольклора, технологические карты интегрированных занятий). Работа адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических вузов и колледжей, а также слушателям курсов повышения квалификации ИПКиПРО.

Смех в русской народной свадьбе XIX-XXI вв.: типологический и функциональный аспекты [Электронный ресурс] : монография / М. Г. Матлин. — Ульяновск : ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2015. — 272 с.

Аннотация:

В монографии анализируются особенности воплощения смехового начала и его функции в таких обрядах и обрядовых сценках русской народной свадьбы XIX-XXI вв., как Сватовство, Хождение молодой/молодых к источнику, Игра в «покойника», Поиски «ярки» и др.