Основы творческого развития младших школьников в художественно-эстетической деятельности : учебное пособие / И. В. Арябкина, А. А. Спиридонова ; Министерство просвещения РФ ; Ульяновский государственный педагогический университет им. И. Н. Ульянова ; Кафедра дошкольного и начального общего образования. — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2021. — 118 с. — Библиогр. в конце разделов. — ISBN 978-5-9795-.

Аннотация:

В учебном пособии предложено теоретическое исследование проблемы творческого развития обучающихся в начальной школе в контексте художественно-эстетической деятельности: рассмотрены особенности творческого развития младших школьников, «базисом» которого является творческая активность личности; изучены возможности современной начальной школы в данном процессе. Особое внимание уделено практическим аспектам творческого развития младших школьников в художественно-эстетической деятельности (на примере дисциплины «Изобразительное искусство»). Данное пособие окажет помощь в профессиональной подготовке бакалавров, магистров, аспирантов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование» для организации культурно-эстетического педагогического взаимодействия с младшими школьниками. Содержащиеся в пособии материалы могут быть полезны для работы учителей начальных классов, педагогов дополнительного образования по культурно-эстетическому воспитанию обучающихся в начальной школе.

Творчество в профессиональной деятельности педагога [Электронный ресурс] : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 28 марта 2019 г. / ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова»; отв. ред. М. Г. Заббарова. — Список лит. в конце ст. — 707 с.

Аннотация:

В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием учёных, педагогов ВУЗов, педагогических колледжей, общеобразовательных и дошкольных организаций, организаций дополнительного образования. Представленные авторами материалы включают анализ психолого-педагогической литературы, результаты научных исследований, опыт практической деятельности педагогов и отражают актуальные проблемы современного образования. Материалы сборника адресованы практическим работникам сферы образования, преподавателям учреждений профессионального образования, студентам, магистрантам, аспирантам, молодым учёным.