Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Путь в IT" : учебно-методическое пособие / Р. К. Биккулова, Е. В. Спирина ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО "Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова" ; МБОУ "Старокулаткинская средняя школа № 1". - Ульяновск : ФГБОУ ВО "УлГПУ им. И.Н. Ульянова", 2026. - 42 с. - Библиогр.: с. 39-41. - Текст: электронный.

Аннотация:

Учебно-методическое пособие, является опытом совместной деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» и педагогического коллектива муниципального бюджетного образовательного учреждения «Старокулаткинская средняя школа №1», включает в себя рабочую программу курса внеурочной деятельности «Путь в IT», направленную на формирование у обучающихся устойчивых компетенций в области информационных технологий, развитие интереса к профессии IT-специалиста и создание условий для профессионального самоопределения школьников. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Инструменты ораторского мастерства экскурсовода в школьном музее : учебно-методическое пособие для студентов высших и средних профессиональных образовательных организаций, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 44.00.00 Образование и педагогические науки / составитель Д. В. Едышев ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2025. — 67 с. — Библиогр. в конце глав.

Аннотация:

В пособии представлен теоретический и практический материал, предназначенный для профессиональной подготовки будущих педагогов к использованию инструментов ораторского мастерства в деятельности экскурсовода в школьном музее. Раскрыты теоретические основы, сущность и содержание основных инструментов ораторского мастерства студентов педагогического вуза к их использованию во время проведения экскурсий в школьном музее, представлены практические рекомендации по использованию инструментов ораторского мастерства в школьном музее, примеры-образцы по педагогическому проектированию способов решения различных педагогических задач использования инструментов ораторского мастерства в школьном музее. Пособие предназначено для студентов высших и средних профессиональных образовательных организаций, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 44.00.00 Образование и педагогические науки.

Учебно-методическое пособие подготовлено в рамках реализации Соглашения № 073-03-2025-066 от 16.01.2025 между ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» и Министерством просвещения Российской Федерации.

Применение смарт-технологий в образовательном процессе : УМК программы повышения квалификации / Е. А. Рукавишникова, А. М. Серов, Е. В. Спирина ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» ; Муниципальное общеобразовательное учреждение «Тереньгульский лицей при УлГТУ». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2026. — 108 с. — Библиогр.: с. 10-13. — Текст: электронный

Аннотация:

Учебно-методический комплекс программы повышения квалификации «Применение смарт-технологий в образовательном процессе» предназначен для педагогов и специалистов системы образования, стремящихся освоить современные цифровые инструменты для повышения эффективности обучения. В программе рассматриваются ключевые смарт-технологии, методики их интеграции в учебный процесс, а также практические аспекты использования интерактивных платформ, искусственного интеллекта и аналитики данных для индивидуализации обучения и мониторинга образовательных результатов. Курс ориентирован на формирование компетенций, необходимых для успешного внедрения и применения инновационных решений в повседневной педагогической деятельности, является опытом совместной деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» и педагогического коллектива муниципального образовательного учреждения «Тереньгульский лицей при УлГТУ». Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Математика в профессиях» : учебно-методическое пособие / Г. Р. Вальшина, Р. А. Умярова, Е. В. Спирина ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» ; МБОУ «Старокулаткинская средняя школа №1». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2026. — 48 с. — Библиогр.: с. 45. — Текст: электронный.

Аннотация:

Учебно-методическое пособие, является опытом совместной деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» и педагогического коллектива муниципального бюджетного образовательного учреждения «Старокулаткинская средняя школа №1», включает в себя рабочую программу курса внеурочной деятельности «Математика в профессиях», направленную на развитие интереса школьников к математики путем демонстрации её роли и значимости в различных профессиях и сферах человеческой деятельности, способствует развитию познавательной активности учеников, помогает осознать важность математики как фундаментальной науки и стимулирует выбор будущей профессии. Учебно-методическое пособие содержит методическими рекомендациями для учителей, конспекты занятий. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Организация методической и исследовательской деятельности педагога. Часть 1 : учебно-методическое пособие / Д. И. Беркутова, Т. А. Горшкова, Е. М. Громова ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2026. — 66 с. — Библиогр.: с. 41, 63. — Текст: электронный.

Аннотация:

Пособие разработано и предназначено для студентов педагогических вузов, которые планируют осуществлять научно-методическую и исследовательскую работу. Учебно-методическое пособие содержит теоретические сведения и учебные задания для отработки практических навыков методической и исследовательской деятельности. В учебно-методическом пособии приведены материалы для контроля и самопроверки, что будет способствовать лучшему усвоению обучающимися учебного материала.

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Тропинка к профессиям» : учебно-методическое пособие / [авторы: З. Р. Абдюкова, С. И. Ахмеджанова, Д. Н. Бахтиярова, Е. В. Спирина и др.] ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» ; Управление образования администрации города Ульяновска ; МБОУ «Старокулаткинская средняя школа № 1». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2026. — 73 с. — Библиогр.: с. 71. — Текст: электронный.

Аннотация:

Учебно-методическое пособие является опытом совместной деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» и педагогического коллектива муниципального бюджетного образовательного учреждения «Старокулаткинская средняя школа № 1». Содержит рабочую программу «Тропинка к профессиям», целью которой является ознакомление младших школьников с различными профессиональными направлениями, способствующими формированию осознанного отношения к выбору будущей профессии. Рабочая программа включает четыре модуля, каждый из которых посвящен отдельной профессиональной отрасли: «Технические профессии», «Психолого-педагогические профессии», «Здоровье и медицина», «Военные профессии». Каждая тема сопровождается тематическим планированием занятий, методическими рекомендациями и дидактическими материалами, необходимыми для эффективного освоения материала детьми младшего школьного возраста. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Виртуальный психолого-педагогический класс как модель траектории развития готовности учащихся к профессиональному самоопределению : учебно-методическое пособие / [авторы: Н. М. Афанасьева, Н. Г. Большакова, М. А. Видеркер, Е. В. Спирина и др.] ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» ; Управление образования администрации города Ульяновска ; Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Ульяновска, «Средняя школа № 31 имени Героев Свири» . — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2026. — 114 с. — Библиогр.: с. 57-58. — Текст: электронный.

Аннотация:

В учебно-методическом пособии приводится опыт совместной деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» и педагогического коллектива муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя школа № 31 имени Героев Свири» по внедрению инновационной модели сопровождения процесса профессионального самоопределения школьников. В пособии раскрываются теоретико-методологические основы формирования профессиональной готовности учеников посредством интерактивных технологий и цифровых ресурсов. Рассматриваются этапы становления профессионально-значимых качеств обучающихся в условиях современной образовательной среды. Особое внимание уделено формированию личностных компетенций, необходимых для успешного выбора профессии и построения индивидуальной образовательной траектории. Кроме того, пособие включает практические рекомендации по организации психологически комфортной среды, способствующей развитию познавательной активности, мотивации достижения успеха и уверенности в собственных силах у подростков. Предлагаются конкретные методы диагностики уровня сформированности профессиональных предпочтений и способы поддержки принятия осознанных решений относительно будущей профессии. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Развитие познавательной самостоятельности у обучающихся в ходе эксперимента : учебно-методическое пособие / Н. Н. Романова, М. Н. Карпова, Е.В. Спирина [и др.] ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» ; Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Октябрьская средняя школа». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2025. — 58 с. — Библиогр.: с. 54. — Текст: электронный.

Аннотация:

В учебно-методическом пособии приводится опыт совместной деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» и педагогического коллектива муниципального бюджетного образовательного учреждения «Октябрьская средняя школа» МО «Радищевский район» по использованию развитию познавательной самостоятельности обучающихся в процессе экспериментальной деятельности. Представлены практические и лабораторные работы, способствующие развитию познавательной самостоятельности у обучающихся на уроках биологии, химии, географии, математики, физики, закладывающие основы функциональной грамотности. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Экспериментальная деятельность как средство развития познавательной самостоятельности у обучающихся: образовательный контент : учебно-методическое пособие / Т. Г. Волик, С. Ю. Кропачева, Т. А. Любавина, Е. Н. Никерова, Е. В. Спирина [и др.] ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» ; Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Октябрьская средняя школа». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2025. — 60 с. — Библиогр.: с. 57. — Текст: электронный.

Аннотация:

В учебно-методическом пособии приводится опыт совместной деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» и педагогического коллектива муниципального бюджетного образовательного учреждения «Октябрьская средняя школа» МО «Радищевский район» по использованию экспериментальной деятельности как средства развития познавательной самостоятельности обучающихся. Представлены практические и лабораторные работы, способствующие развитию познавательной самостоятельности у обучающихся на уроках окружающего мира, математики, физики и немецкого языка, закладывающие основы функциональной грамотности. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Экспериментальная деятельность как средство развития познавательной самостоятельности у обучающихся на уроках немецкого языка : учебно-методическое пособие / Т. А. Любавина, Е. В. Спирина ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» ; Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Октябрьская средняя школа». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2025. — 50 с. — Библиогр.: с. 46. — Текст: электронный.

Аннотация:

В учебно-методическом пособии приводится опыт совместной деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» и педагогического коллектива муниципального бюджетного образовательного учреждения «Октябрьская средняя школа» МО «Радищевский район» по использованию развитию познавательной самостоятельности обучающихся в процессе экспериментальной деятельности. Представлены практические и лабораторные работы, способствующие развитию познавательной самостоятельности у обучающихся на уроках немецкого языка, закладывающие основы функциональной грамотности. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.