Методика преподавания основных содержательных линий математики в начальных классах : учебное пособие / А. П. Шмакова, Е. К. Селезнева ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2026. — 52 с. — Библиогр.: с. 50-51.

Аннотация:

В учебном пособии представлены методические схемы, касающиеся преподавания математики в начальных классах. Рассмотрены следующие темы: нумерация; сложение и вычитание; умножение и деление; решение простых задач на сложение и вычитание; решение простых задач на умножение и деление; геометрические понятия. Учебное пособие ориентировано на студентов педагогических учебных заведений очной и заочной форм обучения по направлениям подготовки «Учитель начальных классов», «Дошкольная педагогика» и т.д. В частности, для студентов ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» направления подготовки 44.03.05. Педагогическое образование, профилей НОИ, ДН, СДО, изучающих дисциплину «Методика преподавания математики в начальных классах». А также для учителей начальных классов общеобразовательных школ и методистов.

Математическое моделирование случайных экспериментов : учебно методическое пособие для студентов профиля «Математика» направления подготовки «Педагогическое образование» / О. В. Макеева ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2026. — 74 с. — Библиогр.: с. 72-73.

Аннотация:

Пособие содержит учебно-методический материал для организации учебной работы по освоению приемов вычисления вероятностей случайных событий. Разработана структура деятельности на построение и исследование моделей экспериментов со случайным исходом. Приведены необходимые теоретические сведения и система решенных заданий для освоения основных инструментов решения. Показаны варианты альтернативного моделирования случайных экспериментов. Составлен набор заданий для организации самостоятельной работы обучающихся. Пособие адресовано действующим и будущим учителям математики. Материал пособия демонстрирует универсальность математического моделирования как метода решения задач и посвящен освоению его приемов при изучении случайных явлений.

Моделирование в прикладных задачах математического анализа : учебно-методическое пособие для студентов профиля «Математика» направления подготовки «Педагогическое образование», а также учителей математики / О. В. Макеева ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2026. — 61 с. — Библиогр.: с. 66-67.

Аннотация:

Пособие содержит учебно-методический материал для организации учебной работы по освоению приемов математического моделирования. Разработана структура построения и исследования функциональных математических моделей в прикладных учебных задачах. Приведена система решенных заданий для функций натурального и действительного аргумента. Составлен тематический набор заданий для организации самостоятельной работы обучающихся. Пособие адресовано действующим и будущим учителям математики. Материал пособия наглядно демонстрирует взаимосвязь и преемственность школьного и вузовского курсов математики в рамках темы «Математическое моделирование».

Методика обучения экономике : учебно-методическое пособие / Е. М. Громова ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2026. — 70 с. — Библиогр.: с. 40-43. — Текст: электронный.

Аннотация:

Пособие предназначено для бакалавров педагогических вузов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) образовательной программы: «Математика. Экономика». Учебно-методическое пособие содержит краткие методические рекомендации по освоению дисциплины, планы лабораторных работ для обучающихся с учебными заданиями для отработки практических навыков, перечень заданий для самостоятельной работы по дисциплине «Методика обучения экономике». В учебно-методическом пособии приведены материалы для контроля и самопроверки, что будет способствовать лучшему усвоению обучающимися учебного материала по теории и методике обучения экономике.

Методика обучения математике в основной школе : учебно-методическое пособие для студентов педагогических вузов / Н. В. Сидорова, И. В. Столярова ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2025. — 61 с. — Текст: электронный.

Аннотация:

В пособии раскрываются вопросы частной методики обучения математике в основной школе (5‒9 классы). Книга предназначена для преподавателей методики обучения математике в педвузах, университетах и институтах повышения квалификации работников образования, учителей школы, а также для студентов педагогических вузов, обучающихся по программам бакалавриата по направлению подготовки 44.03.01 (44.03.05) Педагогическое образование, профиль «Математика».

Конструктивная геометрия : учебное пособие / С. А. Гришина, О. И. Череватенко, А. Н. Кувшинова ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2025. — 40 с. — Библиогр.: с. 38. — Текст: электронный.

Аннотация:

Учебное пособие предназначено для студентов направлений подготовки 44.03.05 и 44.03.01 «Педагогическое образование», содержащих профиль «Математика» («Математика. Информатика», «Математика. Экономика», «Математика. Иностранный язык», «Физика. Математика» и др.). Пособие восполняет краткий по объему курс «Конструктивная геометрия» и содержит теоретический материал, подробные алгоритмы решения классических задач, задания для самостоятельной работы и иллюстративный материал.

Методика обучения информатике. Часть 1 : учебное пособие / В. В. Сибирев, Е. Г. Антонова ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» ; Кафедра методик математического и информационно-технологического образования. — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2025. — 130 с. — Библиогр.: с. 126-129. — Текст: электронный.

Аннотация:

Учебное пособие написано в соответствии с программой учебной дисциплины «Методика обучения информатике» для студентов педагогических вузов, обучающихся программам бакалавриата по направлению подготовки 44.03.01 (44.03.05) Педагогическое образование, профиль Информатика. В нем приведено краткое изложение лекций учебной дисциплины, вопросы для самопроверки, тесты. Курс лекций может быть полезен учителям информатики и студентам педагогических специальностей, связанных с информатикой. Работа выполнена на кафедре методик математического и информационно-технологического образования ФГБОУ ВО «УЛГПУ им. И.Н. Ульянова».

Компьютерная алгебра : учебное пособие. Часть 2. Кодирование и шифрование / Н. В. Глухова, О. И. Череватенко ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова». — 67 с. — Библиогр.: с. 59-65. — Текст: электронный.

Аннотация:

Учебное пособие предназначено для студентов направлений подготовки 44.03.05 и 44.03.01 «Педагогическое образование», содержащих профиль «Информатика» («Математика. Информатика», «Информатика. Технология», «Информатика. Иностранный язык», «Физика. Информатика» и др.). Авторами рассмотрены основы теории групп, колец, полей, и их приложениями в теории помехоустойчивого кодирования и теории защиты информации от несанкционированного доступа. Пособие восполняет краткий по объему курс «Математические основы информатики», знакомит студентов с основами современной алгебры и их применениями в области защиты информации.

Практикум решения задач школьного курса информатики : учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 (44.03.05) «Педагогическое образование», профиль «Информатика» / Л. А. Лукина, Е. Г. Антонова, В. В. Сибирев, Н. В. Сидорова ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2024. — 82 с. — Библиогр.: с. 62-63.

Аннотация:

Учебное пособие разработано в соответствии с действующей программой по предмету «Практикум решения задач школьного курса информатики» по направлению подготовки 44.03.01 (44.03.05) «Педагогическое образование», профиль «Информатика». Настоящее пособие не предусматривает следование какому-либо конкретному языку программирования, для демонстрации приемов решения задач предложены Pascal, Python. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 (44.03.05) «Педагогическое образование», профиль «Информатика».

Математический аппарат физики : учебник для вузов в 2 частях. Часть II. Дифференциальное и интегральное исчисление функций нескольких переменных / С. В. Червон, С. Л. Вельмисова, Н. В. Глухова, С. А. Гришина, А. В. Николаев ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2024. — 224 с. — Библиогр.: с. 223. — Текст: электронный. — ISBN 978-5-86045-990-8.

Аннотация:

Учебник написан на основе курсов математического анализа, читаемых на факультетах физико-технических, инженерно-физических и педагогических специальностей. Содержит основной материал по программам высшей математики бакалавриата и магистратуры. Часть II включает в себя вопросы дифференциального и интегрального исчисления функций нескольких переменных. Весь материал снабжен достаточным количеством примеров для самостоятельного изучения основных вопросов программы высшей математики для бакалавров.