Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Интеграция лингвистики и психолого-педагогических наук: формирование профессиональной направленности учащихся через изучение английского, русского и татарского языков»
Сюжетная игрофикация как средство формирования функциональной грамотности у учащихся 10 классов: комплект диагностических материалов