Библиографическое описание: 

Методические аспекты организации семейного экологического обучения в 5-8 классах на основе проблемно-ориентированного подхода : учебно-методическое пособие / Л. Ю. Набиуллина, С. А. Пырова ; Министерство просвещения Российской Федерации ; ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова». — Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2026. — 126 с. — Библиогр.: с. 78. — Текст: электронный.

Аннотация:

Данное методическое пособие предназначено для студентов педагогических вузов, преподавателей, педагогов, учителей, а также родителей, осуществляющих семейное обучение детей 5-8 классов, и заинтересованных в формировании у них экологической культуры и ответственного отношения к окружающей среде. Пособие предлагает эффективный проблемно ориентированный подход к экологическому образованию, основанный на активном вовлечении детей в процесс решения актуальных экологических проблем. В пособии представлены теоретические основы экологического образования, специфика семейного обучения в этом контексте, принципы и этапы реализации проблемно-ориентированного подхода. Подробно освещаются вопросы планирования, выбора и адаптации тем и проблем для изучения, а также методы и приемы активизации познавательной деятельности. Особое внимание уделяется организации практической деятельности, включая экологические экскурсии, участие в акциях и проведение исследований.